大学英语自主学习理论与实践研究

本书主要内容包括影响自主学习的因素、英语自主学习策略与方法、英语自主学习能力的评估、信息技术与自主学习、关于英语自主学习的几点思考等基本内容，本书对于学生自主学校英语具有很好的指导作用。...

理论与经验 中国传播研究的问题及路径

本书聚焦传播学研究的本土化，分析了当前中国传播学研究的现状，分别从“传播”与“地方性知识”、中国文化中的关系与冲突、“异”与“同”的路径选择、规范与问题四个方面全面阐述了中国传播研究的问题及路径...

大学教师教学专业发展理论与研究 以技职校院为例

中国商业银行社会责任战略及绩效研究

本书从制度理论出发，根据前人提出的合法性分类方法，即制度合法性包括规制合法性、规范合法性、“文化-认知”合法性三方面，结合利益相关者理论，细分了我国商业银行面临的社会责任压力，分析了社会责任压力对企业....

大学英语“研究型”课程理论与实践 大学英语教学模式与课程建设研究

东南大学是国家大学英语教学改革的第一批八所试点院校，本书为国家级精品课程“大学英语”的研究成果，以东南大学研究性课程为基础，阐述了理论、模式及效果，并附有较优秀的十组学员的演示文稿，是大学英语课程改革...

社会意识形态危机与规避 当代中国社会思潮的本质及导引研究

本书基于我国目前对社会意识形态研究的现状，以社会意识形态危机与规避为研究对象，着重探讨中国当代各种社会思潮的根源、本质，及其对主流社会意识形态的影响等。作者对当代中国各种社会思潮的本质进行了解析，探...

教育科学研究方法

本书分上下两编对教育科学研究方法进行了探讨。上编是基础篇，主要阐述有关教育科学研究的基本知识和原理以及作为教师应当具备的教育科学研究素养。下编是方法篇，主要阐述教育科学研究的基本方法及其应用。...

国外学习化社会理论与实践研究

本书从教育角度阐述学习化社会建设，侧重国外学习化社会的理论发展与实践模式，为我国学习化社会建设提供借鉴经验。

城市住区更新政策决策与模式研究 理论、实务及案例

本书以城市-住区的宏观和微观视角，探讨城市更新政策和住区更新机制的理论和方法，通过系统反馈回路的城市更新系统动力学行为模式，进行城市更新优化决策，运用系统动力学仿真和计量经济学软件进行城市区域宏观政...

现代大学通识教育课程研究

对现代大学通识教育做了比较详细的论述，全书分通识教育的概念、通识教育课程理论、通识教育课程理论的发展、通识教育课程编制及我国现代大学通识教育实践展开了系统的论述，引用资料丰富，数据详细，既有文献价值...