口述历史与历史教学研究 以井冈山斗争口述历史与现场教学为个案研究

本书共分四章，论述了口述史的起源、口述史在中国的发展，井冈山红色资源的特性、教学优势，红色资源在党性教育中的作用、功效，以及井冈山斗争口述<em>历史</em>资料与现场教学运用。通过对井冈山18个教学点的详...

语言研究集刊 第11辑

《<em>语言</em><em>研究</em>集刊》主要刊登汉语<em>语言</em>学，包括传统的文字、音韵、训诂和现代<em>语言</em>学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等，适合从事汉<em>语言</...

阿尔泰语言元音和谐研究

本书系统而有重点地详细描写了维吾尔语、柯尔克孜语、鄂伦春语、鄂温克语、清代书面满语、现代满语口语（含锡伯语）以及蒙古语的卫拉特方言元音和谐的语音特点；提出了元音和谐分析的参数系统，分析了元音和谐过程...

汉语应用语言学研究 第2辑

本书包括27篇学术论文，内容涵盖汉语应用<em>语言</em>学学科建设、对外汉语教师培训模式、教师发展、教材编写、教学模式、教学设计、汉语习得以及<em>语言</em><em>研究</em>与<em>语言</em>教学的关系等方...

文化语言学视野中的阿拉伯语言与文化关系研究

本书从阿拉伯语的<em>语言</em>事实出发，从阿拉伯语——阿拉伯伊斯兰文化的积淀、阿拉伯语——伊斯兰文化的载体、阿拉伯语——阿拉伯生活文化的镜子、阿拉伯语——阿拉伯人生礼仪文化的展台和阿拉伯语——...

文史语言研究丛稿

本书以江氏的《诗经韵读》为基础，旁及其《群经韵读》、《楚辞韵读》、《廿一部谐声表》、《入声表》和《唐韵四声正》等著作，主要从三个层面展开<em>研究</em>：一是江氏<em>研究</em>《诗经》用韵的得失；二是江...

由技进道 现代中国水彩画艺术语言研究

“在人类文明发展的漫长岁月中，逐步形成了东方和西方两个各具特色的文化体系。每当这两种文化相互交流、相互借鉴、相互融合时，就会产生出新的文化形态”。中国水彩艺术就在这种背景下不断发展。...

安徽大学汉语言文字研究丛书 杨晓黎卷

本书收录了杨晓黎教授在汉<em>语言</em>、<em>语言</em>与文化、对外汉语方面的论文数十篇。内容包括：汉语词汇发展语素化问题、汉民族言语交际准则等论文。...

语言与文化研究 第11辑

本辑论丛刊发了全国各地高校教师和<em>研究</em>者的论文40余篇，内容涉及<em>语言</em><em>研究</em>、教育教学<em>研究</em>、文学<em>研究</em>、翻译<em>研究</em>和文化<em>研究</em>等领域,及时评论、...

中国语言文字研究辑刊 四编 第8册 先秦同形字举要 下