体验式MBA教育教学管理研究 班级大讲堂的理论与实践

本书由理论探讨篇和讲堂实践篇两大部分组成。其中理论探讨篇剖析了MBA学员参加学习的动因；讲堂实践篇是以36篇稿件为载体，再现了“垫场—主讲—点评—统筹—上网—出版”的大讲堂推行模式。...

心理与教育研究方法及操作

本书以心理与教育的基本原理和方法为主线，从研究选题的设计与论证、研究过程的操作与管理，到研究成果的总结与评价等方面进行了全面的论述。既保留了对心理与教育研究方法的操作、研究过程的控制与管理的最佳...

大学生环境行为与环境教育研究

本书是在辽宁省教育厅教育规划项目“我国大学生环境教育与其行为模式的实证研究”的研究基础上，经过丰富和提炼后形成的研究成果。全书立足于我国当代大学生环境保护行为，针对我国高等教育中环境教育的缺失与...

全球化与本土化多元文化教育研究

本书为中央民族大学教育学院暨中央民族大学“985”工程中国少数民族教育研究创新基地举办的“全球化背景下的多元文化教育国际学术研讨会”的会议论文集。本论文集收录了国际著名多元文化教育大师James A.B...

中国传统文化与科学教育的互动研究

本书首先澄清了文化、科学、科学文化、科学教育等几个歧义较多的概念，为后面的论述奠定基础，然后从文化视角分析中西科学、科学教育发展中的差异，解读中国科学教育发展过程中受到的传统文化制约和对传统文化的...

中国城市公众消防科普教育管理与措施研究

本书基于消防实际，突出理论和时间的“知行合一”，通过公众消防安全素质形成规律的研究，探讨了全面有效消防科普教育措施的制定；通过公众管理和消防科普教育相关政府及民间机构职能权力及公众消防科普教育长效机...

近年中等技职教育发展情形与未来定位之探讨项目调查研究报告 监察院101年度

多元家庭教育课程的发展与实践

大学生文化素质教育研究与实践

本书是结合绥化学院、黑龙江大学、黑河学院、东北林业大学、哈尔滨建桥学院等省内不同层次高校的大学生文化素质教育工作实践总结和理论研究成果。共分为上下两篇十二章：上篇：理论研究（包括文化素质教育的国内...

思想政治教育学科自觉与科学化研究

本书分为上下两篇，上篇集中关注思想政治教育学科建设的问题、视野与战略，由9篇论文组成，从学科发展的基本问题出发，阐述了学科的属性、规范和建设任务，同时也提出了拓宽学科视野、深化理论研究、对学科进行重新....