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教师自我修养丛书 教师如何教出好成绩
彭泽云编著2012 年出版216 页ISBN:9787546389455本书共分为六章,分别是:积极创新改变教学方法、提高自身的人文素质、调动学生学习的兴趣、构建和谐的师生关系、让课堂焕发出生命活力、将因材施教贯彻始终。将教师如何教出好成绩进行具体概述,希望可以为广大...
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基于教师发展的中小学教师培训模式研究
兰军主编;刘平秀,严海辉,严月娟等副主编2012 年出版393 页ISBN:9787560977874本书内容包括:研究报告,专家引领,理论探讨,教学设计、实录及反思,教育故事,班会设计,培训心得等。较全面地反映了武汉经济技术开发区老师们对教师培训模式的研究。...
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身为教师 一个特级教师的反思
王木春著2012 年出版229 页ISBN:9787504169075本书收录了王木春老师的84篇随笔,其中既有他自己的成长经历、教学经验描述,也有独具特色的教育个案记录,以及对教育现象的反思。作者是一位善于思考、勤于思考的教师,又先后担任过班主任、年段长、教务处副主任...
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教师自我修养丛书 教师如何构建生动教育的教学模式
金明春著2012 年出版216 页ISBN:9787546389462本书主要论述了生动教育这种教学模式,生动教育是以课堂教学模式的构建作为主要内核,使教师不光是教学技能好,更重要的是能够全面落实教育目标,使教学过程真正促进学生主体的发展。...
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论教师成长 基于内隐提升区域教师专业水准
钱志清著2012 年出版315 页ISBN:9787308108898本书针对西湖区当前教师队伍建设的实际情况,致力于探索促进区域教师均衡发展的有效路径,采取了一系列新举措,具有创新性、可行性、实效性,有很大的借鉴意义。同时,制度的执行措施也取得了不少成功经验,颇具特色.....
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教师自我修养丛书 今天, 我们要做怎样的教师
高建新著2012 年出版214 页ISBN:9787546389417本书围绕教育理念、教学策略、教学方法、教学技巧等方面,提出新时代当一位好老师的必备条件和方法,是广大教师快速提升自身教学能力的好教材。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们,帮助他们出谋划策,培养出...
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左手抓管理右手抓教师 校本教师专业发展研修手册
熊焰编著2012 年出版262 页ISBN:7530967835本书对中小学校本教师专业发展研修的背景、意义以及原则、内容和方法进行了详细的说明;同时也将学校领导在校本教师专业发展研修中的作为以及管理、建立评价制度进行了说明。从理论和实践出发,为教师的专业发...
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走向新学校 让教师告诉教师
谢笠主编;宋文琳,马仲玲,朱家彥,陈辽副主编2012 年出版340 页ISBN:9787501987177校际联盟是西部学校发展的一条现实可行的道路,也是现代教育中推进学校成长的一种理想途径。对校际联盟的探索,不仅仅是寻找西部教育发展的道路,更是在探索中国基础教育学校自主发展的道路。本书从“学校建设”...
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教师自我修养丛书 给新教师的50条建议
王辉编著2012 年出版216 页ISBN:9787546389516本书从关于给新教师“基本素养”的建议、关于师生关系的建议、关于课堂教学的建议、关于修身养性的建议等方面出发,以新教师工作中的各种问题为出发点,采取叙议结合的方式,给出了新教师成长的各种建议。这些建...
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教师博览精选丛书 优秀教师是这样工作的
薛农基主编著2012 年出版214 页ISBN:9787533458195本书是《教师博览》杂志15年精选结集。从教学智慧、教育反思、眺望海外教育和向教育名人看齐等多个视角精选文章,力图最贴近教师的教学工作。教育同行和教育名人的亲身经历,鼓励教师学会反思、积累经验,在学习...