明清以来徽州村落社会史研究 以新发现的民间珍稀文献为中心

这是一部徽州研究专著，以七篇独立的文章连缀而成，总体上反映了明清以来徽州的村落文化、文书文化、民俗文化。

北京市基础教育课程建设优秀成果选辑 1

本书是首届北京市基础教育课程建设优秀成果评选工作总结；2010-2011学年度北京市基础教育课程建设先进单位评选情况报告。

中日建交再研究 以日本田中政权对华建交决策为中心

本书弃宏观就微观，重点不在于对诸如“美苏冷战”、“中美和解”、“中美苏大三角”、“中美日小三角”等国际局势的“大”问题大眼界，而是着眼于日本自民党内部、田中内阁与美国尼克松政府、田中内阁与中国政...

研海拾贝 宁波市信息中心“十一五”经济社会发展研究论集

本书主要汇编了宁波市信息中心在“十一五”期间所承担的课题及对经济社会发展的研究成果，通过文论集的出版，一是展示宁波市信息中心的研究成果，二是为社会提供有价值的参考。...

明代卫所归附人研究 以辽东和京畿地区卫所达官为中心

全书利用丰富的历史资料，系统地探讨了明初归附的故元官兵和北方各民族部落首领及其属众的安置、与汉族杂居的状况等。

区域物流中心运作与丹东物流发展实证研究

本书在序论中阐明研究的目的和意义所在，并且结合国内外关于此类的先行研究，明确了论文的研究方法。第2章到第6章对区域物流中心的理论基础、基本原理、系统规划、物流运作模式、信息平台的构建等理论研究进行...

全民教育理念下的农村社区学习中心

本书在“全民教育计划”的框架下，将农村社区学习中心作为推动和促进全民教育的一种机制进行论述，并系统总结亚太地区各国农村社区学习中心的实践。第一章阐述全民教育的概念、总体框架和在世界范围的发展。第...

珠江模式及其发现前景 广东民营经济发展路径研究

本书以现代经济学理论为基础，采用实证研究的方法，对广东民营经济模式——珠江模式产生的原因、发展现状、动态特征和未来发展动向等方面进行了研究。...

学前教育课程

本书建构对早期儿童教育计划中各课程，提出了早期儿童教育的开课模式，教育计划及相关知识，为目前正在发展中的学前学科建设和幼儿园的开办提到很好的指导作用。...

现代教育技术 信息技术走进新课程