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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 中班 上
幼儿园快乐与发展课程编写组编著2009 年出版337 页ISBN:9787303094448本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一,是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论,第二部分为课程指导与安排,按照月份编写,每月又细分到周,活动...
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给教师的一封信 对学校教育和教学艺术的反思
(美)佩龙著;张京译2009 年出版140 页ISBN:9787504146076本书是用一封书信体写的极有价值的指导教学的著作,作者以互动的方式与阅读本书的读者交流他自己直接的教学经验及实践体会。这是一本涉及高中、中学以及小学教育教学原则的书。...
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参与式理念下的复式教学 参训教师用书
陈苏梅,韦昌勇2009 年出版81 页ISBN:9787562145943本教材包括培训者用书和参训教师用书。这两本书在理念和形式上力求以参训教师为中心,以活动为主,注重参训教师的平等参与。融理念、知识于参与式活动之中,强调参训教师主动参与培训活动,充分关注参训教师已有的...
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义务教育课程标准实验教科书 数学 九年级 下 教师教学用书
课程教材研究所,中学数学课程教材研究开发中心编著2009 年出版231 页ISBN:7107198890本书与《义务教育课程标准实验教科书数学九年级下册》配套,旨在帮助教师更好地理解和使用教科书,以便完成教学任务,提高教学质量。
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网络环境下北京高校教师教学状况研究
姜闽虹编著2009 年出版231 页ISBN:9787564028572本书采用文献研究、对比研究和实证研究的方法,对网络环境下高等教育教学模式进行了较系统的研究,提出了一些适应网络环境下的教学模式;介绍了美国、英国等发达国家网络环境下高等教育的状况,并总结了一些有借鉴...
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