生态资源可持续发展理论与实践 广州市白云山国家重点风景名胜区

本书从广州白云山风景名胜区建设可持续发展的观点出发，对其大面积受病虫害危害严重的马尾松纯林和受人为干扰影响的针阔叶疏残林进行林分改造，组配形成景观多样性的树木种群及其结构、形态等丰富的自然景观资...

广州市城市规划设计所作品集 1994-2004 Guangzhou urban planning & design service 中英文本

本书收录了广州市城市规划设计所从1994～2004年十年间的代表作品。内容包括：地区发展策划、概念性规划设计、总体规划、他区规划、发展规划、提前性规划、专项规划、修建性规划和建筑设计、城市设计、景观规划...

教师教育新理念丛书 新课程下的教师观与教师角色转变

本书讨论中学新课程中的课堂分析，课堂组织，课堂交往，课堂革新，经营等一系列问题。

高等职业学校、高等专科学校、成人高等学校教材 经济法学案例与习题

学校与社会·明日之学校

本书作者为美国著名教育家、实用主义教育创始人。本书选译他早期的教育著作。

教师技能 新形势对教师的新要求

本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...

教师专业成长的途径 30位优秀教师的案例

本书共分为四个部分，即遨游网络的海洋、修炼自身的素养，把握命运的脉搏，沉迷教育的世界。本书通过这四大部分30个案例向人们展示了现代教师专业发展之路。...

关注教师的心理成长 教师职业道德的养成

全书分八章，阐述了当前教师职业道德教育的偏差，论述了道德认知、道德情感、道德人格、心理健康、师生关系、职业技能与与教师职业道德的养成的关系。...

建构教师批判反思的平台 100位教师教育叙事的研究

本书是广西壮族自治区教育科学“十五”规划重点课题。本课题研究成果集中体现构建了教师亲身发展模式。

中国教师缺什么 新课程热中教师角色的冷思考

本书以一个教师的视角，从心理学，教育学以及新课程理念切入，以案例为载体，剖析了当前中小学教师身上存在的现实问题，概括起来主要有：缺乏尊重和爱心，缺乏健康和关怀，缺乏创造、平等、服务等意识。...