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教育研究的理论与实践
李学农，王晓柳著2001 年出版483 页ISBN：7810476033南京师范大学出版资助金资助出版:本书共分19章，内容包括：开展教育研究走进创造性的生活；探索“发现”的“奥秘”；在改造世界中认识世界；SPSS在教育研究中的运用等。...
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素质教育 观念与实践
马振海主编2001 年出版258 页ISBN：7810418637河南省中小学教师继续教育教材。本书根据全面推进素质教育的需要而编写。书中强调的是教师教育思想观念的转变，是写给中小学教师看的。主要内容包括：教育功能观；创新教育观；教育实践观；现代学生观；现代教师观等.....
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大学通识教育的理念与实践
黄俊杰著2001 年出版322 页ISBN：7562224250本书包括大学通识教育的涵义的厘清与目标的展望、传统通识教育理念的分析、现代通识教育理论的探索、当前的挑战及其因应。
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地理教育中的思维·实践·创新
裴新生，殷培红等主编2001 年出版276 页ISBN：7530426028北京市哲学社会科学“九五”规划重点课题:本书研究了中学地理教育的特点与功能，地理概念和图像教学，思维能力和观察能力的培养，地理实践活动等理论问题以及有关的实验研究。...
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前行-塑造21世纪知识型党员 复旦大学研究生党建年制度创新与理论实践
翁铁慧，周志成主编2001 年出版391 页ISBN：7309029046本书分为三部分，包括党建研究：理论纵横；党建研究：研究生党建探析；党建实践：“研究生党建年”主题教育。
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