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教学成果奖励的理论与实践 普通高等学校教学成果奖励论文选编
朱传礼主编1999 年出版158 页ISBN:7810650920本书讲述了如何奖励取得优秀教学成果的集体和个人,鼓励广大教师和管理人员从事教学改革及研究,提高教学质量,改进教学方法。
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企业战略管理 理论与案例
杨锡怀编著1999 年出版280 页ISBN:7040070693本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和教育部管理学科“九五’规则教材,是普通高等教育“九五”国家级重点教材。书中比较系统、全面地阐述了企业...
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大学生心理健康的理论与实践
高希庚,孙颖主编1999 年出版344 页ISBN:7561812388本书是作者在总结多年工作经验的基础上,针对当代大学生的心理特点和心理发展过程中存在的实际问题,广泛吸收和借鉴国内外心理卫生研究成果,在理论分析与心理健康指导对策相结合的基础上,就大学生学习和生活中经...
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道德认知发展与道德教育 科尔伯格的理论与实践
郭本禹著1999 年出版283 页ISBN:7533427882“德育理论丛书”大多是省或国家“八五”教育科学重点研究项目的科研成果,其中有的既是全国教育科学重点研究项目的课题,又是博士论文的扩充。因此,丛书中的每一本书、每一个课题都凝聚着德育研究领域这些专家...
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五项主义 质量管理实践
(日)古畑友三著;陆从容译1999 年出版223 页ISBN:7208031746本书为“五项主义”系列书之一。 作者在长期的企业管理实践中,积累了丰富的经验,并总结出“现场、现物、现实和原理、原则”的管理思想。全书共分三个部分,即什么是质量管理、质量管理的十项要点,质量管理的实...
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职业学校教育评估的理论与实践
何雪涛,郭耀邦编著1999 年出版335 页ISBN:7533830806评估是对客体作出价值判断的过程。如何开展职业教育评估,目前理论的研究尚涉足不多。它与一个国家的社会制度、社会意识形态有着密切的联系,在不同国家有着不同的做法。本书在分析国外有关资料的基础上,立足于...