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教师专业伦理失范的法律规制研究
王录平著2018 年出版166 页ISBN：9787514196511专业伦理是教师专业发展的重要维度，是教师在教育教学活动中处理与其他教育主体关系时应当遵守的行为准则。教师专业底线伦理是教师专业伦理的基本内容，是对教师的一种义务性要求。教师专业伦理失范是教师对专...
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文化生态与淮安中小学特色发展研究
罗刚等著2018 年出版248 页ISBN：9787567223929当代基础教育学校的转型需要学校成员摆脱原有观念的束缚，主动适应环境变化并创生出引领学校发展的先进文化。在这一观念引领下，本书以江苏省淮安市的教育生态为背景，通过典型的学校案例分析了学校特色发展的方...
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风景园林专业综合实习指导书 华南篇
曾洪立主编2018 年出版234 页ISBN：9787503877568本教材主要介绍了华南地区（包括广州、深圳、香港）主要园林的背景资料、总体布局、建筑设计、空间组织、庭院设计等，内容详尽，并配有相应的平面图，图文并茂，可用于指导园林与风景园林专业本科生综合实习，或作为......
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地方高校转型发展与教师角色认同的探索
朱宛霞著2018 年出版224 页ISBN：9787510326172当前，我国地方高校在转型发展目标与定位上往往纠结于如何辨识和正确看待学术导向、应用导向与技能导向的高等教育的差别与联系。对技能型教育、应用型教育和专业教育的看法不一样，处理方式也不一样，因此就形成...
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风景园林专业综合实训指导
娄娟，娄飞主编2018 年出版82 页ISBN：9787313198112风景园林专业综合实训指导主要包括了应用型风景园林和园林专业人才培养方案中涵盖的认知实习、技能训练以及专业综合实习的指导性方案，较为详细的介绍了每项综合训练的目的意义及训练内容和训练方案，旨在解决...
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中小学数学课程国际比较研究丛书 内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究
康玥媛著2018 年出版206 页ISBN：9787544480215本书对中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰及新加坡等六个国家小学、初中阶段的数学课程标准进行了比较研究。研究旨在立足本土、借鉴国际，寻求各国中小学数学课程标准的异同，进而推动我国数学课程改革的理论研...
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生物工程专业实验指导
李加友主编2018 年出版110 页ISBN：9787122331199《生物工程专业实验指导》一书根据生物工程人才培养方案，将相关核心课程实验内容编写在一起，力求结构更紧凑，内容更合理，实用性更强，更好体现人才培养方案的意图。内容主要包括生物工程实验室管理和要求、生物化...