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教师学习模式研究 中国的经验
朱旭东，斐淼著2017 年出版404 页ISBN：9787303205387本书基于中国教育改革的现状，凸显一切为学生发展的理念并倚重教师和学校质量的提升，跟进教师教育变革的前沿领域，教师学习，运用个案研究范式深入探究和构建在教师真实的工作场域中、结合其教学实践和教研工作过...
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百年中国记忆 文史资料百部经典文库 回忆五四运动
全国政协文史和学习委员会编2017 年出版324 页ISBN：9787503480683《回忆五四运动》一书汇总的史料均属亲历、亲见、亲闻，基本上选自全国政协和地方政协已出版的《文史资料选辑》。作者为当时五四运动的亲历亲见者。本书比较系统、具体地反映了五四运动，对读者了解这段历史会...
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学习马克思主义中国化最新成果
何毅亭著2017 年出版266 页ISBN：9787010179353本书是中共中央党校常务副校长何毅亭写的理论文章汇编，一共包括25篇文章，都是2013年9月底何毅亭到中共中央党校担任常务副校长以后撰写的，都在《人民日报》《光明日报》《学习时报》等报刊公开发表过，内容涵盖...
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中华人民共和国公共文化服务保障法学习问答
柳斌杰，雒树刚，袁曙宏著2017 年出版290 页ISBN：9787509382257《中华人民共和国公共文化服务保障法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议于2016年12月25日通过，现予公布，自2017年3月1日起施行。学习问答对公共文化服务保障法的重点内容...
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基于主体功能区规划的贵州省土地利用模式优化研究
韩德军，迟超月著2017 年出版249 页ISBN：9787520304061主体功能区规划是根据不同区域的资源环境承载能力、现有开发强度和发展潜力划分出不同类型主体功能区域，这与“差别化土地利用”的政策目标相一致。因此，将“主体功能区规划”理论框架与土地利用开发相结合能...