现代大学文化立校战略研究

文化是现代大学的立校之本，文化是师生员工的精神家园。文化立校的研究与实践要紧紧扣住立德树人这“一个中心”；建构“两个平台”，即指导文化立校的思想观念平台和实际发挥作用的教育载体平台；解决“三个问题”...

中国大学生跨文化路径研究

本书稿为国家社科基金项目“中国大学生跨文化路径研究（项目编号：12BYY042）”成果。书稿主要围绕中国大学生跨文化能力发展路径进行了一系列研究，其中包括国内外跨文化能力与跨文化接触研究概述、中国大学生跨文...

多文化交融下大学英语教育的转型探究

本书以多文化交融为时代背景，所写内容均以该背景展开分析，突出了“丰富文化教学内容、培养跨文化交际能力”的教育主题。首先，对跨文化交际理论进行了综述，研究了多文化交融下的大学英语教育，并针对大学英语教学...

文化软实力建设与大学发展互动研究

随着社会主义文化体制改革的深入发展以及建设“文化强国”战略的提出，文化软实力建设成为国家提高综合国力的新的力量。大学是文化层次相对较高的、代表一个国家文明象征的组织。大学的良好发展能促进社会主...

中华优秀传统文化与当代大学生社会主义核心价值观的构建

本书从广大学生相对熟悉和深受感染的本土文化出发，积极探索优秀传统文化与社会主义核心价值观培育的有机契合,进一步详细阐明弘扬中华优秀传统文化与社会主义核心价值观培育之间内在逻辑关系，并从理论上系统...

中国传统文化教育读本 大学 中庸 孟子

四书又称四子书，是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。南宋著名理学家朱熹取《礼记》中的《中庸》《大学》两篇文章单独成书，与纪录孔子言行的《论语》、记录孟轲言行的《孟子》合为“四书”。四书的作...

中华优秀传统文化与大学生素质教育探究

我国优秀的传统文化是中华民族历史的结晶，对于当今的教育具有重要的意义。本书对中国传统文化的概念、基本内容、主要特点以及中华优秀传统文化的传承价值及对世界的影响等方面进行了全面而深入的分析，进而分...

海外温州研究评析

高等学校计算机基础教育教材精选 大学计算机 计算文化与计算思维基础实验实训

本教材以计算思维为导向，立足软件功能介绍及应用，充分体现CDIO教学理念；以“突出项目”、“着眼应用”、“立足实用”、“激发兴趣”为原则。内容新颖、涉及面广、实践性强；融入人文元素，旨在培养学生构建工程能...

北京大学中国古代史研究中心丛刊 正统与华夷 中国传统政治文化研究

本书收集了刘浦江教授以正统论、华夷观透视中国古代政治文化的系列论文，本书突破断代史的藩篱，敏锐地抓住历代正统论、德运说、华夷观念等涉及中国古代政治文化及思想观念变迁的核心问题，进行长时段的系统研究...