都市圈协同发展理论与实践

首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考

本书介绍了从数学的本质特点出发，把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程，从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...

学生有效学习与教师专业发展 初中数学

学生有效学习与教师专业发展 初中语文

学习科学友善用脑

本书正是友善用脑活动的研究和实践的总结，严格地说这本书的真正作者应该是这些老师和学生们。作者不过是文字的记录和整理者。本书讨论了什么是学习以及教育学与学习学的差异，了解了人类对大脑的认识过程以及...

“能力为本”社会工作实践学习模式

“能力为本”社会工作教育是近十年国际社会工作教育的主要趋势。本书是基于我国社会工作发展的现实环境，参考美国社会工作教育的九条核心能力，尝试建构我国国情下的社会工作能力体系，并设计相应的社会工作实践...

中国改革开放与发展实践丛书 中国交通建设与发展实践

改革开放三十多年来，中国交通建设事业取得蓬勃发展，现代管理和信息化应用水平明显提升。交通运输业无论从运输里程、运输量，还是从技术装备水平等各个方面都实现了跨越式发展，步入了纵横交错、多种交通方式共同...

民族传统体育发展与实践研究

城市发展规划理论与实践路径

生命之始 脑、早期发展与学习