客家民间信仰和地域社会研究

本书是赣南师范学院客家研究中心学术会议论文集成，客家民间信仰是客家研究的重要内容，本书主要是通过客家民间信仰的几个侧面，如祖先崇拜、土地崇拜、图腾崇拜、婚姻习俗等探讨客家民间信仰的特色与社会作用。...

个体要素和社会要素的再平衡 现代社会财产权正当性探析

本书一方面可以澄清在财产权认识上的一些引起争议的理论和实践问题，另一方面为财产权基本理论确立其研究的基本出发点和立足点。并从这个立足点出发，提出一种可以应用于具体实践的财产权理论。...

幼儿社会教育与活动指导

本书包括幼儿社会教育的内涵与意义、目标与内容，幼儿社会教育活动的设计与组织，幼儿社会教育的实施与评价等。

北京市基础教育信息资源服务体系构建研究

本书稿针对基础教育信息资源共享中存在的问题，以基础教育信息资源服务为研究对象，以知识管理和本体理论为理论基础，将个性化检索与云计算技术结合，进而展开研究。通过分析基础教育信息资源特点及知识管理实现的...

恩格斯 科学社会主义和世界社会主义第二提琴手

本书为《世界社会主义五百年历史人物传略》丛书其中一本，主要讲述了科学社会主义和世界社会主义“第二提琴手”恩格斯波澜壮阔的一生。本书是其生平的记述，讲述了恩格斯的成长历程、心路轨迹以及与马克思共同...

多元利益诉求时代的包容共享与社会公正 社会建设和社会治理创新的“中山经验”

本书是以主编郑杭生为核心的学术团队在对中山社会治理和社会经验全面调研和实地调查的基础上编写而成的。该书以市调调研资料为基础，对中山市多年来在社会治理与城市建设方面的鲜活经验进行了充分的挖掘和理...

自闭症儿童社会 情绪教育实务工作手册

公平正义与社会主义和谐社会的构建

本书主要从群体性事件的视角来探析公平正义与社会主义和谐社会的构建。群体性事件是目前我国社会活动中出现的一些超出现行社会规范的行为，是社会关系中出现的一种不协调、不和谐现象，是人民内部矛盾对抗和激...

教育变革与社会转型 近代上海高等商科教育活动研究 1917-1937

本书绪论部分主要是介绍本研究的缘由及价值。内容包括介绍高等商业教育在近代中国兴起的背景与经过。第二章主要是勾勒出1937年之前二十年间我国高等商业教育的发展轨迹，反映其发展的经过与遭遇等。...

生态式儿童音乐教育 基于博物馆艺术资源参与下的教师教育课堂

介绍当今艺术教育领域的发展概貌，并通过博物馆的课堂情景创设，呈现了从多领域来建构音乐课堂的思路和意义。本书的开头部分及绪论部分介绍了“我们的儿童教育观”，例举了九个不同的视角，并通过博物馆的课堂情景...