大学生心理健康教程

本书根据教育部《普通高等学校大学生心理健康教育工作的实施纲要》的要求，同时针对高职高专类院校学生的身心特点和实际思想情况来编写，具有一定的理论性和很强的实用性。《大学生心理健康教育（第3版）》共分11...

高职院校心理健康教育理论研究与实践探索 2013年全国高职院校心理健康教育学术年会论文集

本书主要汇集了高职院校众多专家教授的理论文章，分别探讨了心理健康教育理论研究与实践探索方面的内容，实践性和理论性较强。本书对高职院校教师具有一定的借鉴价值，也可供从事职业教育的相关人员以及教育行政...

心理文化学要义 大规模文明社会比较研究的理论与方法

网络道德心理研究

本书深入研究了随着网络时代出现的一种新的道德心理现象——网络道德心理。全书从网络道德心理的理论基础、网络道德心理的表现和内在机制、青少年网络道德心理的引导等方面全面研究了网络道德心理现象。全...

当代大学生心理健康教育

本书根据国务院颁发的《学校卫生工作条例》和教育部要求各普通高等院校和中等职业技术学校对青年学生要开展健康教育等有关文件精神，落实德、智、体全面发展的教育方针及对当代大学生的身心特点和实际需要而...

国有企业与民营企业员工心理契约比较研究

本书从国有企业和民营企业两类企业员工心理契约内容方面的差异和两类员工心理契约状况方面的差异，解决理论研究者和管理者备受困扰的“国企观念”问题。案例丰富，数据翔实，备受好评。...

大学生朋辈心理辅导理论与实务

朋辈心理辅导是一种实施方便、推广性强、见效快的学校心理健康教育的新形式。一方面可以弥补专业辅导人员的不足，解决大学生心理辅导需求的增加和学校心理健康教育无法满足其需要的矛盾。另一方面有利于培养...

认知心理视域下的英语课堂反馈研究

本书在二语习得及认知心理语言学理论基础上，采用观察及课堂实验研究等方法，对我国外语课堂教师反馈对二语习得的作用进行探讨。本研究结果显示，提示反馈较重述反馈对规则过去式习得的作用更加显著，而提示与重述...

高校教师心理与管理研究

本书采用理论研究法和实证研究法，针对肖前高校老师激励和管理实践中存在的问题，明确提出并深入论证了基于高校教师需求的激励的观点，通过对以往研究进行梳理和理论分析，以人性假设之Y理论，“以人为本”的管理理....

大学生心理健康：自主与自助手册

心理健康是大学生综合素质发展的基石，是大学生顺利且成功地度过大学生活的前提。本书紧密结合大学生活实际，从新生入学到毕业对大学生在校期间可能遇到的各种心灵成长问题，如心理健康维护、适应中求发展、时间...