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全国幼儿教师培训用书 幼儿教师如何做教科研
王成刚，袁爱玲编著2013 年出版190 页ISBN：9787533459710本书对幼儿教师进行教科研活动中课题的选择、研究的推进、研究方法的运用、研究成果的表述等系列问题进行了分析，提出了可操作的建议，可供一线幼儿教师借鉴使用。...
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全国幼儿教师培训用书 国外幼儿教育考察
李颖，吴小平，袁爱玲，王伟编著2013 年出版240 页ISBN：9787533460457本书为“全国幼儿教师培训用书”系列之一，由华南师范大学教育科学学院教授 、博导，幼儿教育专家袁爱玲及其团队编著。书中介绍与分析了国外学前教育理论与实践信息，包括国外著名的幼儿园课程、国外对幼儿学习...
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幼儿教师必备的十项能力 教师如何观察和评价幼儿
苏晓倩主编2013 年出版176 页ISBN：7501992185本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......
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培养幼儿的成长能力 幼儿园教育活动指导实录
（日）本吉圆子著；刘洋洋译2013 年出版203 页ISBN：9787567500785本书记述一位经验丰富的老教师是如何处理幼儿园中各种教育活动中遇到的问题，如何与幼儿沟通，如何指导教育幼儿。在每个实例的后面还有专家对实例的分析解说。教唱歌、教画画儿、教些什么的教育，是培养不出孩子...
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幼儿教师必备的十项能力 1 幼儿行为分析与教育对策
苏晓倩主编2013 年出版198 页ISBN：7501992185本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......
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