路在脚下 一线中学教师的课改研究与实践

新课程改革作为深化教育教学改革、扎实推进素质教育的核心问题和关键环节，越来越受到学校和教师的关注。本书正是基于新课改的大背景下，针对中学新课改出现的具体问题进行分析研究，并根据作者多年从事教育教学...

大年写春联 篆书集字

语文教学研究

多年的实践反复地说明，不但要使全体师生正视现实、调整心态、转变择业观念，还要认真对待高师语文教学论课程的教与学，更加明确高师中文系的培养目标。尤其是要清晰地懂得二者的内在关系。只有这样，才能在激烈的...

小学生语文探究性教学研究

民国学生这样写作文 下

民国学生这样写作文 上

应用文书这样写

本书集通俗性和实用性于一体,将应用文书写作分为工作事务应用文书写作和日常民事应用文书写作两篇。

高中语文教学质量目标设定与标准监控研究

本书论述了新课标背景下高中语文教学质量测评标准及相关问题，可供高中语文教学与管理相关人员借鉴。

中学历史发展性评价的研究

本书是吴磊老师多年来对教育教学实践的思考与总结。全书20多万字，围绕发展性评价的教育理念，提出了如何用评价促进学生发展、激发教师潜能、拓宽教学创新之路。该书理论深入浅出，案例精彩纷呈，选题灵活多样，文风...

“非指示性”语文教学设计研究

本书内容包括：“非指示性”语文教学设计理性阐述；通用类文本教学设计基本样式；文学类文本“非指示性”教学设计基本样式；论述类文本“非指示性”教学设计基本样式；实用类文本“非指示性”教学设计基本样式；文言.....