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中小学校长培训机制研究
肖远军,李春玲著2011 年出版342 页ISBN:7308088022本书是浙江省教育厅立项重点课题的研究成果,主要阐述中小学校长培训的价值理念、培训目标、培训文化、战略机制、组织机制、动力机制、操作机制、评估机制、保障机制和教学模式方法等内容。并结合浙江省中小...
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民族地区教师培训有效模式研究
边绍明,何良仆主编2011 年出版466 页ISBN:9787564710033本书系全国教育科学规划领导小组批准确定的“十一五”规划课题。通过研究,对培训工作起到“引导”“促进”和“优化”的作用,课题研究在解决当前培训中的困难和问题的同时,还针对民族地区教师校本研修、自主发...
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现代安全生产培训体系、模式与方法研究
徐景德主编2011 年出版233 页ISBN:9787564610456本书主要内容包括四个方面:安全生产培训体系研究;安全生产培训模式研究;安全生产专项研究;安全生产培训实践经验总结。这些研究内容包括了2000年以来中国煤矿安全技术培训中心培训理论研究和实践探索方面的一些...
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我国新型农民培训模式研究
赵帮宏,张亮,张润清著2011 年出版312 页ISBN:9787511212627本书基于3400余份问卷调研数据,结合典型农户的开放式访谈和典型县镇的个案分析,对我国农民培训的现状和特征进行系统剖析,提出了我国农民培训的成效、特征与不足。在对我国农民培训现有模式进行全面分析的基础...
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学习与研究 国家行政学院第十期青年干部培训班课题研究报告集
陈岩著2011 年出版306 页ISBN:9787515001364本书为国家行政学院第十期青年干部培训班课题研,报告集,课题涉及到对中国居民收入分配的研究、行政公诉制度的研究、机关和事业单位基本建设、招标中,回避机制建立的研究,促进区域科技创新的金融支持的研究等...
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教师培训研究与评论 第2辑
李方主编;钟祖荣副主编2011 年出版232 页ISBN:9787303096992加强教师队伍建设,特别是教师培训,将是下一阶段我国教育事业发展的一项重要工作。目前,全国各地均力图通过加大培训力度,促进教师个体的快速成长,促进整个教师队伍素质的提升。本书从培训者的角度,对当前教师培.....
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