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国际视野下的教师发展与教师培养研究 理论建构与实践案例
李妍，赵丽，王立科编著2013 年出版231 页ISBN：9787561793589本书从理论与实践两个维度分别论述了国内外教师发展与教师培养的相关问题，内容涉及教师发展的原生动力、发展机制、组织形式、评价标准，以及促进教师发展以及开展教师培训与师范生培养的成功策略与方法。...
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跨文化视野下的古典音乐与世界文学
张磊著2012 年出版232 页ISBN：9787550206243本书从跨文化的角度研究文学中的音乐与音乐中的文学之间的关系，立足于文学挖掘出其中的音乐内涵：也立足于音乐体现其中的文学意味。
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多元智能视野下的学校德育及管理
张敏著2005 年出版207 页ISBN：7544402355本书主要从多元智能的角度阐述了道德与智慧的关系，从理论上分析了道德与智慧共同发展的可能性，提出了对学校德育可从动态、全局和长远的角度进行战略管理的观点，并附有生动的案例，证明学校道德与智慧一体化教育...
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中国经验的亮丽篇章 社会学视野下的杭州经验的理论与实践
郑杭生主编2010 年出版464 页ISBN：9787300111247本书通过对杭州的实地调查研究，运用社会学理论予以提炼、总结，向全国推介杭州市近年来在城市社会发展方面的新探索
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文化史视野下的西方舞蹈艺术
张延杰著2016 年出版232 页ISBN：9787549584925本书以西方舞蹈史上具有代表性的舞蹈家或编导家为中心切入点，从分析他们的舞蹈理念出发，将研究视野扩展到时代的背景，考察社会状况、文化思潮，以及其他艺术形式对舞蹈创作的影响，重新诠释经典代表作品背后蕴含的...
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中国文化视野下的科学教育
万东升著2017 年出版211 页ISBN：9787305197758由于中西方文化的差异，中国科学教育必然受到文化的影响。基于中国社会文化开发的访谈调查问题情境，调查中国学生对科学知识、科学证据、实验思想、科学方法和过程以及科学交流与合作等五个方面的理解状况，发现...
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项目学习的理论与实践 多元智力视野下的跨学科项目设计与开发
王万红，夏惠贤主编2006 年出版314 页ISBN：7807035013本书以小学课改理论与本书结合起来，以多元智力开发为切入点，开发了旨在促进学生多元能力发展的案例。
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宏观调控视野下的体育政策法规理论与实践问题研究
董玉明编2012 年出版459 页ISBN：9787511833273本书从宏观调控及其法制视角，对我国体育事业发展的政策法规所依托的基础理论、宏观调控法律机制进行了分析论述；并在结合既有研究成果，对国外体育事业调控情况分析的基础上，结合我国所存在的实践问题提出相应的...
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语言文化学视野下的定型研究
宋洪英著2011 年出版195 页ISBN：7564904402本书从俄语语言文化学的角度出发对定型进行研究，旨在通过研究俄语中的某些特定语言现象来揭示俄罗斯民族文化定型，因为语言是思想的直接实现，认识与观念的存在和传播都离不开语言，每个民族都不可避免地把自己独...
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文化·教育与发展 全球视野下的中国少数民族教育
（美）白杰瑞著2011 年出版357 页ISBN：9787566000392本书为学术专著，内容包括学者与中国少数民族教育、中国穆斯林的教育、伊期兰化、中国少数民族教育县际全国性调查、中国少数民族高等教育研究等。...