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  • 提高大学生可持续发展能力的探索与实践

    刘晓君,郭振宇著2018 年出版203 页ISBN:9787112218141

    针对社会对受教育者能力的需求发生变化、教育教学模式和学习方式发生深刻变化、教育正在从学校教育向终身教育延伸的现实,结合学校的生源特点、办学定位、毕业生就业面向和校友成长路径,我们开展了提高大学生...

  • 2018现代外语教学与研究

    吴江梅,彭工,鞠方安主编;张永萍,罗凌云,刘真副主编2018 年出版368 页ISBN:9787300261201

    本书是北京市高教学会研究生英语教学研究分会的论文集,从教改新思路与新教纲、教学研究与教学模式,以及翻译研究与教学、文学、文化、语言与教学等角度,展示教师在各领域内的研究,反应了老师们的教学思考与教学...

  • 多模态与外语教育研究

    张德禄2018 年出版221 页ISBN:9787560881423

    本书主要反映近年来中国多模态研究及外语教育研究的最新成果,是国内为数不多的多模态研究。文集依托第一届全国多模态研究高层论坛交流成果,覆盖多模态研究的多个方面。同时,呈现多模态及外语教育相关的研究前...

  • 中国共产党创办新型高等教育的历史、理论与实践 中国人民大学80年办学经验总结

    齐鹏飞主编2018 年出版405 页ISBN:9787300262987

    本书是一部具有一定理论性的学术著作,全书约40万字,共分为五篇,分别是《红色基因·薪火相传》《党建领航·凝心聚力》《立德树人·思政育人》《治学报国·独树一帜》《不忘初心·砥砺前行》,编辑入选的文章包括...

  • 大学生思想政治教育方法的理论与实践研究

    董晓蕾著2018 年出版336 页ISBN:9787303234127

    思想政治教育方法论是关于思想政治教育方法的理论体系,是思想政治教育学科体系的重要组成部分。当前,面临新的挑战和要求,思想政治教育方法论研究存在理论与实践脱节、学术研究与实务工作分离的问题。对思想政...

  • 2017中国基础外语教育年度报告

    王文斌,杨鲁新,徐浩主编2018 年出版357 页ISBN:9787521304381

    《2017中国基础外语教育年度报告》聚焦我国基础外语教育在2016年的发展现状和前景展望。全书共十一章(含总报告),全方位涵盖程改革、测试评估、堂教学、教师发展、教育技术、国际程等重要领域和核心议题...

  • 独立学院教师专业发展的理论和实践 基于烟台大学文经学院的校本研究

    于光辉编著2018 年出版241 页ISBN:9787508758589

    本书以问题为导向,以一个校本为研究基础,从理论和实践层面,对独立学院教师专业发展的内涵、问题和途径等进行了研究。全书分理论篇和实践篇,理论篇以“独立学院语境中的教师专业发展”为题,分别就“独立学院教师...

  • 外语教育技术学的构建 从范式到学科

    刘慧君著2018 年出版199 页ISBN:9787566715883

    本书尝试以信息化为背景,以信息技术与外语教学跨学科整合为构建视角,研究信息技术与外语教学之间的根本关系问题,旨在帮助读者了解外语教育技术学学科的构建—从范式到学科的历史和发展过程,以解决中国外语教学...

  • 外语知能关系论

    高治东著2018 年出版189 页ISBN:9787561861103

    外语能力形成的一个重要标志是对外语语言符号和外语话语意义的精微辨识与通切运度。本书研究认为,外语能力形成动态意义模式主要包括学习者自身置入、文本意图、语境交互与语境消解结构等四个主要方面的内涵...

  • 工作记忆与外语可理解性输入

    徐方著2018 年出版151 页ISBN:9787567015012

    本书从认知的角度研究了影响听力理解的一个重要因素——工作记忆,并进一步探讨了工作记忆、听力理解与可理解性输入之间的关系。书中报告了对中国非英语专业二年级40名学生所做的一次实验研究,其目的是评估工...

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