学校体育教学课的有效组织与开展研究

如今，我国学校教学改革工作的开展不断深入，学校的体育教学也在朝着科学化的方向不断发展。但是，由于我国学校体育教学在发展过程中缺少足够的理论指导与支持，学校体育课的开展常常不能够取得良好的效果。本书主...

教授治学的组织架构与运作机制研究

教授治学是大学制度建设、完善治理结构的制度选择。本研究坚持以问题为中心，综合运用文献分析法、问卷调查法、访谈法等方法，依循“问题-成因-对策”的逻辑理路逐步推进：首先，通过历史追溯、现实剖析以及理论逻...

社会组织参与社会治理的机制创新研究

本书首先梳理了国内外已有的研究成果，阐述了社会组织、社会治理、网络治理理论的内涵特征以及三者之间的本质联系，通过对政府治理理念的转变和对社会组织发展脉络与现状的描述，进一步回顾与总结社会组织参与社...

非正式组织理论及其显性化研究

非正式组织理论是组织理论体系中不可或缺的重要组成部分，也是一个相对独立的研究内容。在管理学研究中，组织可以划分为正式组织和非正式组织，对非正式组织的研究，一直是伴随着对正式组织的研究而产生和发展的。...

禁毒非营利组织研究 以上海市Z社工服务机构为例

为了加强对社区吸、戒毒人员的教育，管理，转化和拯救工作，从源头上预防和减少犯罪，2003年中国内地首家禁毒非营利组织--上海市Z社会工作机构在政府的主导和扶持下建立。本文采用组织与环境之间互动的视角，以组织...

白州大地写春秋

多层嵌入视角下组织跨边界学习与创新的理论框架和实证研究

组织学习和企业创新对于新兴市场企业显得日益重要。新常态下其表现为跨组织边界的学习，商业模式、跨国并购、战略联盟等都是重要形式。研究者提出了跨边界学习的理论框架，并基于多层嵌入视角展开实证研究。首...

慈善组织与慈善项目评估标准研究

本项研究成果主要聚焦于慈善组织和慈善项目的评估体系、评估标准和评估方法。在组织评估方面，通过对国内外社会组织评估体系，特别是慈善组织评估体系进行科学的梳理分析，搭建了一套相对完善的评估指标体系。在...

学校德育的异化与回归

学校和教师在德育方面存在问题从表层看是德育技能、方法的缺失，从深层看常常是“何为道德、道德何为”这样的根本问题。教师任何的德育方法都与其对道德的内涵、道德的本质以及道德发生、发展的内在机制等基...

跟我学写格律诗