美国教育技术学专业课程设置研究

该书针对目前国内教育技术学专业人才培养与课程设置存在的诸多问题，择定教育技术领域的发源地--美国典型大学的教育技术学专业课程，以案例的形式开展富有针对性的研究。研究所得的一些发现对解决我国教育技术...

新编21世纪教育学习列教材 课程论

《课程论》主要介绍了课程论的基础问题、主要的课程理论流派、课程的设计与编制、课程的评价、课程的改革与展望五个方面的内容。在课程改革与展望的部分，介绍了国际课程改革的新趋势，具一定创新性。本书可以...

高等职业教育“十三五”规划教材 新能源课程群 职业素养训练

基础教育数学课程与教学概论

本书较为系统的论述了基础教育数学课程与教学的基本原理和方法，为方便读者学习，特别注意全书内容自成系统。全书共六章，分别论述数学课程与教学的涵义，数学课程与教学的研究对象、研究方法；数学课程与教学的目标...

校外教育课程建设研究

近些年来，随着素质教育的深入推进，校外教育机构的作用愈加突出。浦东新区青少年活动中心以“开发全脑，挖掘潜能，培养兴趣，发展个性，锻炼能力，激励创新”为创办理念，广泛开展青少年科技、艺术、体育等素质教育......

高等学校管理类专业基础课程教材 企业管理

管理只有永恒的问题，没有终结的答案。随着全球经济一体化的发展,企业参与国际化经营已成必然，企业经营的内外部环境发生了巨大的变化。面对这些变化,企业管理的内容和形式面临新的挑战。为适应教学改革的需要...

教育家书院丛书 研究系列 学校变革关键词

教育展望 课程、学习和评价的深入聚焦

本书围绕“克服教与学中的不平等”这个主题具体展开，如“获得受教育权之后：越南与印度迥然不同的学习简况”、“家庭背景与学校资源对小学生数学学习成绩的影响”、“教育成果与社会经济地位：对中等收入国家的...

公民教育与现代学校

笔者所提出的“公民教育”，是基于学生成长和学校发展的一种教育思想。学校实施“公民教育”的目的，是为社会主义和谐社会、美丽中国培养合格公民。为达到这样一个教育目的，我们应当不遗余力地建设“公民学校”...

大教育 学校、家庭与社区合作体系 第3版