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  • 开放教育课程教学支持研究

    章玳著2015 年出版326 页ISBN:7305147419

    本研究立足于终身学习社会,立足于MOOCS背景下开放教育的转型,从课程入手,先探讨开放教育及在线课程的涵义;再以我国远程开放教育在线课程建设为例,探索课程及与教学支持问题,共分为十一章。本书具有很强的针对性....

  • 语文新课程实践与探索系列丛书 语文新课程课堂教学优化策略

    李德树,卿平海编著2015 年出版270 页ISBN:9787564340063

    该书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目成果之一,该书以专题的形式进行诠释,共包括20个专题:课堂阅读如何珍视学生独特感受,课堂阅读对话如何分配话语权,怎样进行课堂阅读探究性学习,怎样把课堂阅.....

  • 机械设计课程设计指导

    魏峥主编2015 年出版197 页ISBN:9787302359081

    本书分为三大部分,共21章。第一部分为机械设计课程设计指导,以常见的基本类型的减速器——圆柱齿轮减速器和蜗杆减速器为例,系统地介绍了机械传动装置的设计内容、设计步骤、这几方法及注意问题;第二部分为课程...

  • 课程视角下的教学与科研

    徐明娜,乔艳编著2015 年出版335 页ISBN:9787560753225

    本书用热情而生动的笔触从“教学管理”“科研成果”和“教学设计”三方面阐述了促进教师专业发展的可行性策略,探讨了教师课题研究的有效途径,呈现了新课程理念下的课堂教学设计,充分展示了作者团队对教学科研...

  • 科学课程教学研究 1979-2009版

    何善亮主编;田雨普,孙庆祝,刘炳升等编委2015 年出版703 页ISBN:9787565124808

    该书梳理了1979年至2009年科学教学研究的科研成果,把在该年段中间比较优秀的学术论文整理成册,试图对从事科学教学研究的一线教师、研究人员等有所帮助。针对科学教学课程的若干问题对文章进行分类,针对不同...

  • 职业教育课程教学

    汤百智编著2015 年出版274 页ISBN:9787030443533

    本书以我国的职业教育的实践为背景,结合职业教育的理论成果,抓住职业教育课程教学的基本问题作为本书的研究内容,着重探讨了职业人教育课程教学的相关问题:包括职业教育课程教学论的内涵;职业教育课程的结...

  • 传承与建构 课程教学理论探索

    杨明全本卷主编;顾明远总主编;曲恒星执行主编2015 年出版489 页ISBN:9787532891528

    本书将浓缩汇总50年来,世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果,是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作,文献价值巨大。同时,其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩...

  • 课程与中小学英语课堂教学

    刘虹编著2015 年出版176 页ISBN:7565205850

    本书从英语课堂教学的构成:教师的教、学生的学、课堂活动(师生间、生生间的活动)三个大维度来谈课堂教学评价。本书系统的从英语课堂教学实际出发,讨论了英语课堂构成要素间的相互关系,进而提出并解决了如何对他...

  • “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材辅导用书 概率论与数理统计学习指导

    杨爱军,谢琍,陈立萍编2015 年出版219 页ISBN:9787030454348

    辅导教材包括概率论和数理统计两部分,共9章。前五章为概率论部分,依次包括:随机事件及运算,随机变量,随机向量,数字特征和极限定理;后四章为数理统计部分,依次包括:样本与统计量,参数估计,假设检验,回归......

  • 高校学前教育专业课程教学研究

    虞永平主编2015 年出版263 页ISBN:9787549947911

    本书是针对当前我国高校学前教育专业课程教学所进行的研究,书中对学前教育课程教学的现状进行了调查,对存在的问题进行了深入剖析,最终针对这些问题提出了可行性的建议。这是一本对学前教育非常有指导价值...

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