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历史与社会课程的教学实践研究
沈林著2012 年出版383 页ISBN:9787510037412本书是文科综合课程在深圳的实验研究,也是历史与社会在珠江三角洲开设的可行性研究的省级课题结题报告。其中包括总课题报告和深圳市十一个子课题结题报告,部分课题研究的教师论文、教学设计、该课程校本研究...
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星星小花在京剧园地绽放 幼儿园京剧艺术教育课程研究与实践
季素琴编著2012 年出版305 页ISBN:9787547605141本书通过研究传承民族自信心,为京剧艺术教育在幼儿园的可行性做一些有意义的探索和实践。
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陈雨亭 教师研究中的自传研究方法 对威廉·派纳“存在体验课程”的研究
陈雨亭著2012 年出版270 页ISBN:9787565609923本书主要介绍了教师研究中的自传研究——存在体验课程,比较系统地研究了它的主要理论渊源,即现象学、精神分析、存在主义、文学中的意识流流派,详细地论述了它的四个研究步骤:回溯、前进、分析与综合,阐述了派纳...
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中美教师教育实践课程比较研究
骆琤著2012 年出版296 页ISBN:9787516117064本书写作缘起于对当今教师教育实践课程困境和教师专业化浪潮之下该课程发展趋势的思考和关注。研究澄清了教师职前见习、演习和实习等实践活动的内部逻辑关系,从课程视角出发对其进行统整,并对其生长背景、支...
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计算机教育教学课程研究与实践
刘东主编;于平,高润泉副主编2012 年出版370 页ISBN:9787513012782本论文集是计算机教师长期教学实践的经验总结,是对新世纪计算机基础教育的积极探索。每篇文章分别从不同的角度深入探讨计算机教学某一方面的问题。内容丰富,有对国内外计算机教育的比较分析,有对培养目标和课...
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2012年普通高等学校招生全国统一考试陕西卷(数学英语)考试说明 课程标准实验版
陕西省招生委员会办公室编2012 年出版152 页ISBN:9787560426204本书对陕西省2010年普通高等学校招生全国统一考试数学(文、理)和英语学科的命题指导思想,考试内容等做出了详细而具体的规定。
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