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高职课程质量保证体系研究 从教学走向课程
黄秋明著2010 年出版289 页ISBN:9787313064646本书共分五章,透视了高职课程质量保证的国际背景,分析了世界主要发达国家的高职教育情况;通过对全国高职院校的问卷和实地调查,分析了高职课程质量的瓶颈问题与产生根源,最后,基于全面质量管理的理论,对高职课......
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上海师范大学附属中学课程导学丛书 高二英语
严一平主编2010 年出版251 页ISBN:9787547602171本书为(课程导学丛书)中的一种。本书力求简明扼要地呈现每门课程的基本内容与结构,呈现该学科的核心知识与能力要素,体现课程的价值追求与目标。...
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研究生教育课程体系研究
罗尧成著2010 年出版376 页ISBN:9787536139794本书敏锐抓住了我国研究生教育发展与改革过程中重要和亟待解决的问题,对研究生教育课程体系展开了较全面的研究,为形成一个科学、合理的研究生教育课程体系提供了重要的理论和方法上的指导。...
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小学英语新课程教学法
安凤歧,梁承锋主编(山东教育学院外语系)2010 年出版191 页ISBN:9787810645119本书运用新课程理念对传统的学科教学法进行全新的阐释,涉及中学的语文、数学、英语、物理、化学等学科。
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能力型课程研究 课程统合化的实践探索
杨坤生主编2010 年出版270 页ISBN:9787303107582本书提出的“能力型课程”体系,将全面发展的教育内容,包括知识教学、能力发展和人格培养整合起来,为学校走出片面追求升学率的困境,为推进素质教育,开辟了一条切实可行的新路径,有利于既减轻中小学生过重的课业.....
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教产结合课程改革实践研究 高、中职院校电子信息类能力本位课程
王文槿主编2010 年出版179 页ISBN:9787502777821本书是中国职业技术教育学会科研规划课题《行业参与职业院校课程改革的研究与实践——高、中职院校电子信息类能力本位课程》的研究成果汇编。...
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