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西部地区研究性学习学校管理模式研究
李常明总主编;万礼修副总主编;张裕云本册主编;荆瑜,邹荣东,张华一,龙定源本册副主编2006 年出版267 页ISBN:7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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