朝花论丛 绍兴文理学院人文学院研究生学术论文集 3

教师教育精品教材 教育评价

本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现...

创新创业与素质教育 2016高职素质教育学术论坛优秀论文集

红色教育家恽代英的教育思想

本书为“教育薪火”书系之一。是中国无产阶级革命家、中国共产党早期运动领导之一恽代英对不同时期的儿童、青年进行教育的方法和经验总结，主要包括家庭教育、中学教育、公民教育、职业教育、师范教育、体育...

荀子的教育智慧 中国古代教育智慧

《吕氏春秋的教育智慧》是一本国类图书。《吕氏春秋》是战国后期吕不韦所著，此书集结百家九流之说。以儒家思想为主导，兼合各派主张，折中求和、彰显杂家学说，在秦国的社会政治观和教育思想等方面发挥了巨大效用...

嘉应学院美术学院师生作品集·教师篇

本书稿内容主要为嘉应学院美术学院教师的优秀作品及学生近三年的留校优秀作品，包括中国画、油画、设计作品等。对学术、宣传、交流具有一定的价值,同时也反映了嘉应学院美术学院师生近几年上下一心、励精图...

教育强国 中国教育发展战略选择

《教育强国：中国教育发展战略选择》是研究中国教育发展趋势、目标及战略的一部著作。本书从背景、挑战、目标和战略四个维度，围绕全球未来教育改革和发展的新特点、新走向和新趋势，以需求为基础，在客观回顾1950...

论语的教育智慧 中国古代教育智慧

《论语的教育智慧》是一本国学类图书。《论语》有关孔子教育智慧的记述非常广泛，分别对教育的作用、对象、目的、方法等多个方面作了比较全面的阐述，可以称为中国最早的教育著作之一。《论语》中所记录的教育...

普通人与教育 时代的教育哲学

本书从人性视角揭示了普通人内涵的时代演变。当下社会赋予普通人独立、平等、自由的个体价值和意义，是基于人的有限、生成和共生属性而对每个个体的生命写照。普通人是人之为人的标志，是个体各种角色的源泉。...

边疆民族地区县域内义务教育均衡发展研究 兼论跨境民族教育与文化互动