小学教育的智慧与实践

本书稿就是作者多年的教学和教研经验的论著。本书共有五章，第一章小学生综合素质概论，第二章小学生良好道德品质教育，第三章小学生规则纪律意识的培养，第四章小学生积极心理健康教育，第五章小学生积极心理素质培...

高等教育均衡发展的理论与实践

本书立足高等教育均衡发展影响因素、高等教育不均衡的现实表现及问题分析、借助对口支援促进高等教育均衡发展的实践与发展取向、借助省部共建促进高等教育均衡发展的实践与发展取向等核心内容，借助丰富的实...

美国高校大学生领导力教育研究

哲学通识教育的理念、历史与实践研究

本书围绕哲学学科本质和学科基本问题，梳理了哲学教育与通识教育之间的关系，并以欧洲、美国、港台地区等地的哲学通识教育的发展模式和我国哲学通识教育的教育改革为实例，探讨了中国特色的哲学通识教育的制度建...

民国著名大学校长的高等教育理念与实践探析

本书教育部课题结题成果，论述了在我国近代高等教育史上具有重要影响的多位著名的大学校长的大学教育理念和治校方略，如教育救国、培养优秀人才、重视学术与科研、民主管理等，并对当代大学教育理念有重要的参考...

幼儿园教育活动新设计丛书 灵动指尖 幼儿园创意剪纸活动设计

创意剪纸在继承传统剪纸的基础上注重创新，将古老的传统技法与幼儿的审美意识发展巧妙的融合，从材料、形式、方法等方面入手，放开幼儿的双手, 让幼儿成为活动的主人，能够自主选择材料，独立操作，尝试自己解决问题.....

中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践

本书对中小学心理健康教育课程开发的必要性、理论与方法、实践与反思等进行系统阐述，为中小学心理健康教育的课程开发和教学提供范例和指导，具体包括中小学校本课程开发的背景、意义、理论、原则、内容、教学...

个别化教学研究实践 培智学校课堂教学活动方案

目前培智学校有越来越多的极重度或多重残疾的学生，学生间的个体差异更大，这就提出了个别化教学的要求。本书即是一本个别化教学的教案集。里面有思路、有分析、有目标、有方式、有重难点等等详实的再现了课堂...

红色延安的故事 联系群众篇

全国领导干部国学教育系列教材 和合之道