当前位置:首页 > 名称

大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0127秒)

为您推荐: 第二次全国残疾人抽样调查办公室 宁夏回族自治区第二次全国残疾人抽样调查办公室 西藏自治区第二次全国残疾人抽样调查办公室 四川省第二次全国残疾人抽样调查办公室 天津市第二次全国残疾人抽样调查办公室 吉林省第二次全国残疾人抽样调查办公室

  • 梦想丹青 首届“善立方”杯河北省残疾书画大赛作品集

    河北省残疾联合会编2015 年出版63 页ISBN:9787531070245

    这是河北省残联组织开展了“善立方杯”残疾书画作品征集活动,收到书画作品200多幅,所选作品均为残疾的作品,不仅展示了残疾书画艺术上的才华和风采,还展现了残疾身残志坚,对美好生活的憧憬和向往。...

  • 残疾服务政策研究 以家庭为中心

    尹银著2015 年出版210 页ISBN:9787300209050

    本书研究的核心内容是残疾服务需求,但是研究特点在于加入了“家庭”视角,包括家庭和残疾的相互影响及构建家庭视角的残疾服务对策。残疾的家庭(包括:经济状况、照料资源、环境状况、家庭结构、家属特征...

  • 中国残疾福利与服务 积极福利的启示

    葛忠明著2015 年出版258 页ISBN:9787209091237

    本书的主题是描述并解释中国残疾社会福利与服务的基本特征、主要问题和未来走向,着重从吉登斯积极福利的视角出发,讨论并分析影响中国残疾福利与服务的诸多因素中最为关键的因素,在此基础上讨论中国残疾...

  • 他者的身份 农民和残疾的社会建构

    葛忠明著2015 年出版225 页ISBN:9787209072076

    本书详述了社会建构论这一社会理论的主要观点、派别及其理论发展过程,并检讨该理论对社会学、社会工作研究的影响,尤其是对残疾社会政策的影响。在本书中,社会建构论作为残疾社会排斥和社会参与的理论视角...

  • 全纳教育与残疾的受教育权

    彭兴蓬著2015 年出版223 页ISBN:9787562270041

    本书主要围绕全纳教育和残疾的受教育权进行了研究。第一,对全纳教育和全纳教育视角下的残疾观进行了思考。梳理了全纳教育思想的起源、发展与现状,对全纳教育的内涵与外延进行了探讨,并从社会分层、后现代...

  • 巴中市残疾扶贫模式创新研究

    黄恒学,李本钦等著2015 年出版206 页ISBN:9787513637565

    本书为课题研究成果。本课题从理论和实践两个维度、四个层面展开研究:一是理论层面,分析残疾扶贫开发的理论基础与运行机理。二是国际经验借鉴,本研究强调从残疾发展的视角研究国际经验,促进残疾能力建设...

  • 安徽省志 72 残疾联合会志 1988-2011

    安徽省地方志编纂委员会办公2015 年出版286 页ISBN:9787514415025

    《安徽省志·残疾联合会志(1988~2011)》为第二轮新方志安徽省志分志,采用篇、章、节、条目结构形式,除概述、附录外,共设8篇、23章、126节。该志运用系统翔实的资料,全面记述1988年安徽省残疾联合会成立以来至...

  • 中国青少年网络生活状况调查研究 全国报告卷

    金盛华等著2015 年出版563 页ISBN:9787303196357

    根据中国互联网络信息中心(CNNIC)2015年1月发布的《第35次中国互联网络发展状况统计报告》,截至2014年12月,我国网民总数达6.49亿,网民构成中,青少年已经成为主体,总人数占到网民总人数的54.3%。而学生占比23.8%,中...

  • 残障与发展系列译丛 《残疾权利公约》研究 海外视角 2014

    (爱尔兰)杰拉德·奎因,(中国)李敬编著;陈博,傅志军等译;白荣梅,高媛等校2015 年出版496 页ISBN:9787010145532

    本书按照《残疾权利公约》框架,对应总则、实体权利和实施进行设计,分为三个部分。第一部分五篇论文,讲述了《公约》的核心原则和特色。《公约》在其序言就提出它是社会发展、人权保障和不歧视原则统领下,世界...

学科分类
返回顶部