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高等教育领导力丛书 卓越高等教育指南 大学评测、规划和改进整合方法
布兰特·罗本（BrentD.Ruben）著2015 年出版117 页ISBN：9787307147737该书为武汉大学管理人员赴美培训小组翻译的布兰特·罗本的作品，主要阐述了评估、计划和改进方面的两个重要方法：baldrige模型和ehe模型，二者互补，为高等教育概念化、文本化、追求卓越和有效性提供指南。...
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重新审视教育领导力 从提升到转型
（英）约翰·韦斯特-伯纳姆著；胡卫译2015 年出版165 页ISBN：9787567535411本书提出在日常教育管理中，请管理者们换个视角去审视那些日益增多的需改善事项，不把这些改善事项看作是需要改进的工作，而是从可转变的角度重新认识这些可改善事项。这一观念对于当前的教育管理来说是极具挑战...
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幼儿园教育活动设计与指导丛书 幼儿园舞蹈教学活动设计与指导
陈晓芳等编著2015 年出版180 页ISBN：9787303191673本书主要围绕幼儿园舞蹈教学展开，包括理论篇、实践篇。理论篇主要介绍幼儿舞蹈教学的基本知识，包括概念、分类、原则、方法、特点以及基本动作等；实践篇主要介绍韵律活动、表演舞、集体舞蹈、音乐舞蹈、游戏舞...
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综合实践活动课程 教师研究
李剑著2015 年出版98 页ISBN：9787502266684综合实践活动课程是我国新课改的亮点和焦点，是针对我国传统基础教育弊端、追求教育智慧的一种实践性新课程。然而，师资问题影响着课程的常态化实施，阻碍着课程理想与课程实践的衔接。教师应具备哪些专业素养、...
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学前儿童美术教育与活动指导 含课件
吕耀坚主编2015 年出版189 页ISBN：9787566709677本书是一门理论与实践紧密结合，又凸显实践性的学前教育专业基础课程。本书在系统介绍学前儿童美术教育的基本观点、发展启示的基础上，重点阐述了学前儿童美术能力分析与教育、美术教学活动设计的背景分析、美...
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幼儿数学教育与活动指导
周端云，蔡迎旗，段志勇主编2015 年出版260 页ISBN：9787307169258教材编写秉承了《教师教育课程标准》、《幼儿园教师专业标准》中“育人为本，实践取向”、“幼儿为本”的理念。整个教材贯穿“双生”发展理念，关注幼儿数学能力的发展和幼师生活动指导能力、观察评价能力的培...
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学会学习 学会认知 学会活动 综合实践或从课程导论
徐燕萍著2015 年出版277 页ISBN：7567215969综合实践活动课程是建国后第八轮课改的代表性课程，富含诸多新课程理念，在培养学生实践能力和创新精神方面具有独特的课程价值。由于缺乏经验和专业师资，正式进入基础教育课程体系13年，综合实践活动课程的实施还...
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学前儿童数学教育与活动指导
周燕主编；林举卿，陈蕾，陈穗清副主编2015 年出版122 页ISBN：9787566710147本书针对国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》和有关学前教育专业课程标准的精神与内容，对学前儿童的数学教育和数学活动的设计与实施进行了调整和完善。本书的内容包括学前儿童数学教育概述，幼儿感知集合...
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课程领导者与教育技术
（美）施伦普著2015 年出版228 页ISBN：9787567534087针对现代科学技术在教育活动中的应用，本书作者们提供了许的方法、策略、工具和案例，其中包括因特网的应用。如果教育者能够很好的熟悉并熟练使用这些技术，他们就更加能够给学生们提供一个与现代完全接轨的生活...
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幼儿园教育活动设计与实施 第2版
朱家雄著2015 年出版355 页ISBN：9787040427714普通高等教育“十一五”、“十二五”国家级规划教材。从幼儿园不同结构化程度的教育活动和幼儿园各学科（领域）的教育活动两个维度详细地陈述了幼儿园教育活动的设计和实施。论述了幼儿园课程与教育活动的关系...