普通物理演示实验教程

本书是在总结我校大学物理演示实验教学经验的基础上编写的，实验内容涵盖了力学、振动与波、热学、光学和电磁学五个部分，共计100个演示实验。对每个实验都分别按实验目的、演示装置、物理原理、实验步骤及演...

新时期医院思想政治工作研究

孩子的早期阅读课 新教育实验儿童课程“读写绘”项目用书

本书详细介绍了孩子3岁以前、3岁、4～5岁、5～6岁、一年级、二年级各阶段的“读写绘”的具体内容，属教育部的重点课题。如何引领孩子阅读、理解和表达，如何指导和评价孩子的作品，书中列举了30多幅孩子的写绘作品进...

新课程化学怎么教

本书在新课程化学教学方法阐述上依据课改理念，立足教学前沿，力图在理论与实践方面有所创新。一是，注重理论性与实践性的有机结合，既有一定理论解读，又有引领实践的可操作性；二是，注意吸收化学课程改革的新成果......

新课程背景下教研员专业发展指南

本书从“教研制度的发展历程与趋势展望”入手，在对教研员专业素养构成、角色定位及专业发展内容分析的基础上，着重探讨教研员策划实施区域教研活动、指导推进校本教研活动和组织管理网络教研活动的行动策略，以...

普通物理实验

本书是楚雄师范学院国家级特色物理学专业建设成果，实验课程用书。教材注意从提高学生的创新能力及科学实验能力上选择内容，课程体系设置上，在保持按物质运动形态分为力学、热学、电磁学、光学实验几部分内容外...

求职圣经 12步帮你找到新工作

新教师教育课程体系建构

本书内容分为五个章节：第一章对教师教育、教师教育课程体系中的重要概念进行了界定与梳理，并对国内外教师教育课程体系研究现状进行了总括性的描述。第二章追溯了国内外教师教育的发展脉络；第三章是对国外教师...

初中科学新课程实施的理论研究与实证分析

本书持量的研究与质的研究相结合的混合研究取向，以浙江省某市的城市、郊区和农村三类初中科学教师为对象，探索教师实施初中科学新课程的四个方面，即教学内容的处理、教学策略的运用、教学目标的凸显、教学过程...

图形计算器与数学新课程整合教学设计

本书的编写是基于江苏省“手持技术与数学新课程整合的研究”课题研究成果，对手持技术——图形计算器与数学教学整合的案例进行深入分析和实践检验。本书中所收入的案例均在国家、江苏省的教学比赛中获过奖，是...