音乐教师专业成长

本书属于音乐教师职业素养丛书，收录了作者60多篇感想随笔，不是音乐教育的系统理论，而是为“音乐教师教育”的教学与研究提供的一个“个案”，讲述自己成为音乐教师的成长之路。全书分为五部分：音乐教师的职业选择...

建设高质量的教师专业：来自世界的经验

中小学心理教师的10项修炼

本书是一本给学校心理辅导老师的实用指南，提供学校心理辅导中实用的建议，行之有效的战略和有用的工具，解释了如何弥合理想与现实的差距，根据手中有限的资源应对众多状况。本书可以帮助心理教师指导学区工作，应对...

阅读的旅程 教师专业成长地图

本书是一本探讨阅读和成长的书。教师如何读书，尤其是如何将经由读书汲取的营养内化，是教师阅读必须观照的重要问题。本书分角度探讨了教师阅读内容的选择、读书习惯的养成等课题。可以说，这是探索教师书房力量...

英语专业写作 1-2 教师用书

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次整合改版并重新设计装帧后出版，以更好地适应市场需求。本岀为配套教师用书，提供...

全国中小学语文教师实用楷书教程

本书是对汉字归类训练的探索。第一编为楷书教程，分为十讲，主要阐述楷书的基本知识，讲解基本笔画在实际运用中的规律，归纳出汉字的结构形态和占位比例，让学书者掌握其写法和变化；第二编则具体从书法老师课堂教学.....

校本教研与教师专业成长

本书主要阐述了校本教研的概念、内涵，专业成长的理念，校本教研的成效，教师专业成长的一般规律，教师专业成长的时代要求，校本教研与教师专业成长的关系，校本教研促进教师专业成长实施路径，中外教师专业成长经典......

卓越教师的专业修炼

这是一本促进教师认识自我、超越自我的著述。全书以卓越教师的觉醒和修炼需求为引子，分别从专业理念与师德、专业知识、专业能力、身心健康与个性发展四个维度探究教师的成长点，以完全成长和完全自我实现的名...

教师的幸福人生与专业成长

从2006年开始，肖川教授就在全国演讲“教师的幸福人生与专业成长”专题，一直受到广大教师和教育工作者的欢迎与肯定。在本书中，肖川教授围绕这一主题，精彩地阐述了教育的要义、作为教师的专业追求，以及如何获得幸...

中小学教师能力建设区域推进研究 以重庆市沙坪坝区为例

本书从区域推进角度出发，结合重庆市沙坪坝区的教师培训实践，从“绪论、概述、基础、机制、策略和展望”六个方面，分别对教师能力建设的发展沿革、基本理念、培训机构、区域推进的策略、实施路径、运行机制以及...