中国基础教育文库 语文课堂教学艺术

本书作者从当前语文新课改的教学实践出发，以学生为本，围绕学生的“学”去研究教师如何“教”，以实现最有效的课堂教学，从而提高中小学语文的教学质量。...

胡氏三杰，一个家族与现代中国科学教育

“胡氏三杰”是那一代留学生的杰出代表。本书是第一次全面、系统地为“胡氏三杰”立传。作者对其意义有深刻的理解，所以能够以扎实而丰厚的材料。从这弟兄三人，引出一个与时俱进的家族。更籍这一个家族，将读者...

EDR视域下教育游戏的研究与开发

本书基于教育部人文社科规划基金项目（09YJA740043），从教育游戏的基本研发现状、教育游戏软件的前端分析、《北京胡同》和《万里长征》教育游戏软件的设计与开发、总结与展望等几个部分阐述了EDR视域下教育游戏...

混龄合作与互动教育 高初中互动中发展学生能力的实践研究

中国教育经济与管理研究

本书从教育管理基本理论、教育政策、教育行政、教育法学、教育经济、教育效能、学校管理、教育人力资源开发与管理8个方面对教育经济与管理学科在“十一·五”期间的研究进展及取得的主要成果进行了系统的...

台湾乡土教育历史与模式研究

本书以三个时期台湾乡土教育的发展状况为基础，系统地分析台湾乡土教育目标、内容和教学方式的演变过程，并对其特点加以总结与归纳。着重对比单独设科时期与融入各领域时期的课程设置、乡土教材开发、教学方式...

警察教育有效性实证研究 以警校教育与毕业生职业成就关系为视角

本课题以警察教育人才培养有效性为研究方向，并聚焦警校教育与其毕业生监狱警务人员职业发展成就之间的关系问题展开讨论，内容涉及研究背景与研究意义、监狱警察职业特点与职业基本要求、警察教育改革与发展、...

规训与书写 开放的教育史学 纪念中国教育近代化研究25周年

本书以教育史学科范式变革为中心，探讨以田正平教授为首的浙江大学教育史国家重点学科多年来在学科建设上的理论与学术贡献，展现改革开放30年来中国教育史学科从封闭走向开放的历程与问题，集中分析教育史学科变...

高等职业教育理论探新与实践构建 陈鹤琴教育思想在高等职业教育领域的应用研究

本书围绕陈鹤琴教育思想的理论与实践成果，以活教育的“三大纲领”、“十七条教学原则”、教学的“四个步骤”、“五指活动计划”、“训育的十三条基本原则”以及家庭教育“101条原则”等一系列教育理论和方...

澳门持续教育创新发展策略与保障体系研究

本书对澳门继续教育及其创新问题进行了战略上的思考和设计，是作者多年从事继续教育事业和对澳门回归前后对比和发展实践的双重总结的结果，具有相当的前瞻性和远见卓识，具有资政和指导实践的双重价值，而且在一定...