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教师教学基本能力解读与训练 小学科学
曾广华主编；刘华，芮莉，范颖，韩振伟，曹京，田泽编2011 年出版179 页ISBN：7564053488本教材为《教师教学基本能力解读与训练》的《小学科学》分册。在教材编写过程中，努力将检核标准的共性迁移到学科中，通过案例凸显学科教学能力特征，将关键的结果指标与实践中的问题进行对接，以深化对标准的理解...
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类药性质 概念、结构设计与方法 从ADME到安全性优化
（美）克恩斯，邸力著；钟大放等译2011 年出版481 页ISBN：9787030289407本书解释了药物发现过程以及基于性质的设计如何能够提高化合物到上市药物的成功率。溶解度、渗透性和代谢等类药性质是考察药物在体内行为的基本决定因素。本书使用了最少的数学公式讨论药动学概念，重点放在...
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如何炼就教学风格 优秀青年教师的成长动力
李春华主编2011 年出版215 页ISBN：9787510811500本书稿为教师培训用书，收录了上海市“优青项目”中17位优秀青年教师通过教育教学个性两年培训后的成果展示文章，文章中体现他们在各自教育教学领域的创造性，由创造性带来的独特性以及他们对课程民主型知识供应...
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大学师资管理模式研究 基于教学与科研组织结合的视角
邱学青编2011 年出版157 页ISBN：9787122124265本书重点在于探索信息时代大学师资管理模式创新的要求和可选路径，书中首先界定了大学师资管理模式的内涵与特征；接着回顾和比较了国内外大学师资管理模式的演变历程，指出我国大学师资管理正面临一个改革和创新...
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风险视角的供应链设计优化模型和相关问题评价研究
钟昌宝著2011 年出版236 页ISBN：9787564612436本书从风险视角对供应链的设计与优化进行了模型化和实践性的研究，创造性的将供应链风险水平作为设计优化模型的目标之一，分别从供应网络、分销网络整体上对优化内容进行了整合研究，构建了供应网络设计两阶段优...
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教师的自省 课堂教学中8个无意识而致命的错误
肖凯，钟乐江主编2011 年出版185 页ISBN：9787560165578本书讲述课堂教学8个无意识而致命的错误：被遗忘的课堂主角——教师越主动学生越被动；是谁关闭了课堂的门——课堂变成了封闭的讲堂；完美课堂下的虚假——课堂内涵的流失；“例子”的不当使用——教材的作用未得...
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教育教学知识与能力 上 实用于小学教师资格申请者
国试书业，教育部考试中心教材研究所组织编写；郜舒竹本册主编2011 年出版403 页ISBN：7107240870《中小学教师资格考试学习参考书》系列是为了配合全国中小学、幼儿园教师资格考试，由教育部考试中心组织有关教育教学专家编写的考试辅导用书。...
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教育教学知识与能力 下 实用于小学教师资格申请者
国试书业，教育部考试中心教材研究所组织编写；郜舒竹本册主编2011 年出版505 页ISBN：7107240870《中小学教师资格考试学习参考书》系列是为了配合全国中小学、幼儿园教师资格考试，由教育部考试中心组织有关教育教学专家编写的考试辅导用书。...
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新编教师教学技能训练教程
吴萍著2011 年出版330 页ISBN：9787303124954本书是一本立足于现代教育理论、紧扣基础教育课程改革的需求、突出实践训练的教师教育类课程教材，本书主要围绕教师职业技能的核心能力·教学技能，从课程标准解读、教学的组织与实施，学习方法指导以及教学研究...