学习型党组织建设党员干部读本

本书主要包括《关于推进学习型党组织建设的意见》，中央领导同志关于学习型政党、学习型党组织建设的若干重要论述，人民日报的相关评论员文章，建设学习型党组织的时代背景与历史基础、重要意义目标要求、主要原...

课堂教学组织与管理

本系列丛书是结合国家基础教育新课程改革的要求，以及新时期教师教育课程教学新标准的要求，而打造的一套教师教育类特色公共课教材，目的在于培养适应基础教育改革发展需要的高素质的专业化教师。读者对象是山东...

国际汉语课堂教学研究 课堂组织与设计

本书在梳理对外汉语教学界学者研究成果的基础上，将国际汉语教学作为研究领域，以课堂教学作为切入点，探讨和分析国际汉语课堂教学的组织与设计。...

当代学校组织的伦理基础

本书从理论与实践的维度描绘了“共同教育责任伦理”的框架体系，明确了教育中各主体的权益归属以及责任范围，并分析了这种责任分担体系的责任冲突及其解决，具有较强的理论价值与实践价值。...

高等院校学术组织管理

大学和学院正在经历重要的变革，其中的学术单位也是如此（不管是学院还是系），管理者的作用也在发生变化。本书探索了这些变化及解决如责任下放、决策方法、战略形成等重要问题的办法。...

学习·思考·实践 学习型党组织建设理论研讨文集

本书以学习型党组织建设为主题，结合深入学习党的十七届四中全会和省委十届七次全会精神，紧密联系本地本单位实际，总结加强党员干部学习的成功经验和创新做法。...

社会转型期党的基层组织建设研究

本书重点研究社会转型期党的基层组织建设的基础理论、政策思路和创新途径。首先指出了党的基层组织建设的战略定位和战略主线。其次阐述了党的基层组织建设的理论构建，体系优化与形态的确立。最后重点说明了...

学习型党组织建设考评体系研究

本书是作者在顺利完成辽宁社科规划重点项目的基础上，采用文献研究、问卷调查和深入访谈的形式，结合层次分析法、模糊综合评价等工具方法，分层次、分类别确定学习型党组织建设的考评体系。本书共分五个篇章，包括...

权杖和权势：组织的权力运作机制

新时期中国共产党村级组织建设研究

本书以马克思主义唯物史观和十七大精神为指导，以案例为依托，深刻分析了改革开放以来村庄内外变化对村级党组织建设提出的挑战及深层次根源，详细分析了村民价值观的多元化、村民自治、税费改革、撤乡并村、村民...