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配九年义务教育课程标准实验教科书 学数学 四年级第一学期用 人教版
广东省教学教材研究室编2005 年出版95 页ISBN:7540659653本书为九年义务教育课程标准实验教科书(人教版)配套使用的教学辅导书。
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幼儿教师教育行动研究的理论与实践
李焕稳,刘建华编著2005 年出版340 页ISBN:7543318636本书从当前幼儿教育改革和研究的发展趋势入手,确立了幼儿教师科研的切入点。从自身的教育实践寻找研究课题,其特质为教育行为的研究。本书重点介绍了教育行动研究的方法、环节和步骤,并针对幼儿教师在实际运用...
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中国少数民族高等教育改革与发展重大问题研究
霍文达主编2005 年出版358 页ISBN:7544230570本书是一部学术著作,几位作者均为中南民族大学的教师。他们倾注5年心血终于凝聚成此书。书中对我国少数民族的高等教育进行了深入细致的研究,观点紧扣我国少数民族的教育政策,并对我国少数民族的高等教育提出...
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探索与创新 高校思想政治教育工作研究
华东政法学院思想理论、党建理论研究会编2005 年出版609 页ISBN:7301097026本书作为高校思想理论、党建研究会论文集,从党建研究、理论探索、科学管理、学生工作四个部分进行了详尽的阐述,对切实推进大学生思想政治教育工作和党建工作,培养德才兼备的有用之才有重要的借鉴和指导意义,对...
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广西教育结构与布局调整研究
宁耀,梁全进主编2005 年出版318 页ISBN:7807320931本书主要是将广西壮族自治区党委、政府2004年招投标重大课题“广西教育结构与布局调整的研究”的课题研究成果结集成册,内容涵盖了广西教育结构与布局调整的指导思想、总体思路、总体目标和构建学习型社会国...
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马来西亚与菲律宾高等教育发展的比较研究
连进军著2005 年出版193 页ISBN:7211051361本书以马来西亚和菲律宾两国的高等教育发展作为比较研究的对象,按照历史发展的顺序,阐述两国高等教育发展的历程,比较分析两国高等教育模式的异同,并在此基础上提出可资我国高等教育发展借鉴的历史经验。...
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研究与成长 学前班教育活动指导 上学期
湖南省教育科学研究院基础教育研究所编2005 年出版212 页ISBN:7535743854本书由湖南省教育科学院基础教育研究所组织省内著名幼教专家,以促进学前班幼儿积极、健康、幸福、快乐成长为宗旨,以学前班幼儿身心发展特点和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据编写而成,供学前班教师上学期教...