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政治与教育政策制定 政策社会学探索
（英）斯蒂芬·鲍尔（Stephen J. Ball）著；王玉秋，孙益译2003 年出版257 页ISBN：7561732775本书以对政策制定过程中一些关键人物的访谈为依据，试图描绘英国教育政策的变迁过程，从而为研究国家教育政策制定提供一些启示。
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技术创新的社会建构 建立健全国家创新体系的理论分析和政策建议
安维复著2003 年出版307 页ISBN：7806763244本书根据江泽民同志关于理论创新的论述，就中国技术的社会建构与唯物史观的当代形式问题作了全面论述颇有新意。
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探索的轨迹 新民主主义和向社会主义过渡思想研究
鲁振祥著2003 年出版394 页ISBN：7507313077本书对中国政治思想路线进行了研究，同时围绕新民主义和向社会主义过渡这个主题，收录了中国共产党的早期理论探索，三大政策研究中的几个问题等文章。...
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全日制义务教育品德与社会课程标准教师读本
梅桃源，冯长运主编2003 年出版125 页ISBN：7562225826本书阐述了品德与社会课程标准产生的背景、性质、地位、目标和基本理念、内容、设计思路，品德与社会课程标准与大纲的比较等内容。
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教育社会心理学 理论探讨与专题研究
石俊杰主编；张雅明，刘惠军，吴国来副主编2003 年出版283 页ISBN：7810288989教育部人文社科“九五”规划项目(98JAOXLX008)河北省教育厅学术著作出版基金资助出版:本书从教育社会心理概论着手，论述了教师的行为与信念，学生的适应与发展，家庭环境与学生发展，及学校中的人际关系等。...
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