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新课程下教师课堂教学情境创设能力培养与提升
文学荣主编2005 年出版160 页ISBN:7501170339本套书分中学部分,小学部分和理论部分。解读新课程标准,帮助广大教师在课改中运用新思路、新方式进行教学。
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教学改革创新理论与实践 重庆工商大学优秀教学改革研究成果汇编
重庆工商大学高等教育研究所,重庆工商大学教务处编著2016 年出版336 页ISBN:9787550426559本书结合重庆工商大学近三年教育教学改革的大事,如教育思想大讨论、教学范式改革、专业调整与评估、创新创业教育改革等,摭拾影响人才培养的关键因素,如专业、课程、教学方法、教学管理等,设置了教育教学管理、...
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中国城乡贫困动态演化的理论与实证研究 基于经济增长 人力资本和社会资本的视角
姚毅著2016 年出版138 页ISBN:9787550426825本书将借助“中国营养健康调查”(CHNS)和“中国综合社会调查”(CGSS)大型微观数据库,从静态和动态两个方面全面分析和比较中国城乡相对贫困状况;并结合已有贫困研究,构建经济增长、人力资本和社会资本为一体的贫.....
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基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学
魏海平等著2014 年出版221 页ISBN:9787561475447本书总结了与对外汉语教学相关的语言理论体系和汉语本体研究框架,以具体的课堂教学为例,探讨基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学。从语言理论的“能指”与“所指”出发,讨论该理论对汉语口语课堂的影响...