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高校人文社科学术研究论著丛刊 新时代高校辅导员工作理论与实践
李方著2019 年出版185 页ISBN:9787506873413辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是大学生健康成长的指导者和引路人。本书在总结高校辅导员工作的理论与实践经验的基础上,结合高校辅导员的职业意识与职业素养,以及大学生的学习、生活与健康成...
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临床护理教育与护理实践
贾雪媛,王妙珍,李凤主编2019 年出版280 页ISBN:9787557843731本书详细论述了手术室基础护理、常规护理新技术的临床运用;重点论述了内外科、妇产科、儿科,老年科等常见疾病的临床护理配合、预防评估等。本书取材新颖,重点突出,具有科学性、完整性、启发性、多样性等特点,适...
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网络学习社区中基于对话的知识建构理论与实践
柴少明著2019 年出版176 页ISBN:9787030616746知识经济时代培养创新性人才成为教育的主要目标,知识建构理论正是针对培养学生的知识创造能力而提出的。研究和实践表明,知识建构教学可以引有效地培养学生的创新能力。本书以学习科学、认知科学和教育技术学...
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终身教育学:理论与实践
林良章著2019 年出版236 页ISBN:9787518423637本书主要针对教育、教育学、终身教育与终身教育学等概念的产生而进行叙述;再从各个层面论述了终身教育的主要表现形态、终身教育所涉及主要内容与研究对象而展开论述;最后是终身教育落实立法保障和现时代发展...
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自适应学习 人工智能时代的教育革命
李韧著2019 年出版192 页ISBN:9787302508885人工智能这两年因为机器学习尤其是深度学习方面算法的突破,由研究而进入应用阶段,大有作为,是未来教育发展的一大方向。本书展示了国外培生、Knewton等教育机构在自适应学习方面的进展成果,还介绍了些国内自适...
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2018年世界发展报告 学习 实现教育的愿景
世界银行著;胡光宇,赵冰译2019 年出版247 页ISBN:9787302514985教育对改善人类福祉、实现消除绝对贫困和促进共享繁荣两大目标至关重要。学校教育曾被认为是实现千年发展目标的关键,现在仍然是可持续发展目标的核心内容。然而,迄今尚未有一份以教育为主题的《世界发展报告...