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学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革
（美）约瑟夫·D.诺瓦克（JOSEPHD.NOVAK）著；赵国庆，吴金闪，唐京京等译2016 年出版347 页ISBN：9787115428073本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论，通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同，帮助学习者深刻理解所学领域的知识，并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此，本书阐释了...
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自然拼读之单词家族 食谱 市中心的小丑
（新）吉莉恩·卡廷，（新）吉莉恩·卡廷文；（新）韦恩·霍维斯，（新）雅基·托马斯图；圣孙鹏译2016 年出版24 页ISBN：9787303208005本套书选择了32个辅音字母加元音字母的组合，以儿童能够理解的绘本形式，给他们展示了这32个字母组合的正确发音。本选题包括16本绘本，1张mp3CD，一个配套的APP应用。app应用主要以游戏为主，通过游戏的方式，让孩子在...
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学生工作实务 以内江师范学院为例
高宁主编2016 年出版152 页ISBN：7307175428本书主要从教育管理、党团工作、文化育人和能力创新等方面梳理、总结、归纳和提炼了诸多行之有效的经验，展示了学生工作的成效，还原了学生工作过程的细节和促进学生工作上台阶的实招。“细”到对个体的培养，班...
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观察 鹰架儿童的学习和发展
万中，毛慧琳主编2016 年出版260 页ISBN：9787561493168观察是幼儿教师了解幼儿的最近发展区，鹰架幼儿成长的起点。本书精选了幼儿园一线教师在活动中，观察幼儿的典型案例和论文，致力于呈现的不仅一份观察记录，而是教师在观察儿童的基础上，解读儿童，促进幼儿发展的有.....
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教育展望 课程、学习和评价的深入聚焦
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2016 年出版114 页ISBN：9787567554986本书围绕“克服教与学中的不平等”这个主题具体展开，如“获得受教育权之后：越南与印度迥然不同的学习简况”、“家庭背景与学校资源对小学生数学学习成绩的影响”、“教育成果与社会经济地位：对中等收入国家的...
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国家创新系统 建构创新和交互学习的理论
（丹）本特-奥克·伦德瓦尔主编2016 年出版385 页ISBN：9787513035118本书描绘了国家穿新体系图景，共分为三个部分，第一部分关注了互动式学习方式，第二部分揭示了国家创新体系中最为重要的若干要素，并对各要素作用进行了分析。第三部分集中关注了国家创新体系的开放性及国际经济融...
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