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芬兰道路 世界可以从芬兰教育改革中学到什么
（芬）帕思·萨尔伯格著；林晓钦译2015 年出版205 页ISBN：9787553725963全世界哪个国家的教育最成功？ 答案是芬兰。根据国际经济合作与发展组织（OECD）的评测，最近10年来，芬兰学生在阅读，数学和科技方面的水平都是全球最好的。作为芬兰教育体制的局内人，作者萨尔伯格投入教改已有数十......
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品质教育 活力附中 浙江师范大学附属中学课程建设与学校发展研究
何通海等著2015 年出版272 页ISBN：7519101967浙江师范大学附属中学，又名金华市第二中学，是浙江省一级重点中学，也是浙江省现代教育技术实验学校；2014年，又被评为“浙江省一级普通高中特色示范学校”。本书是该校多年办学经验的总结，主要内容包括：校领导干......
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高校外语教育与研究文库 新课程理念下中学英语有效教学的原则、策略与案例分析
李敏，程红霞，王蓉著2015 年出版187 页ISBN：9787568010818本书首先与读者一起探讨新课程的基本理念，有效教学的内涵，分析新课程标准下两套英语新教材的异同，介绍教材整合的策略；在此基础上，通过同课异构的教学案例探讨语音课、词汇课、语法课、听说课、阅读课、读写课等...
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中学还能这样上 加拿大教育的精神与细节
廖晓英著2015 年出版357 页ISBN：7552621311这是身在加拿大的廖晓英女士撰写的第二本教育主题的书。在本书中，她对加拿大初中教育的教育理念、教育方法、教育变革等进行了详细的介绍。全书共分四部分：开篇、课业篇、课外篇和教育篇，共23个主题。书中展示...
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“尊重的教育”理念与实践研究 以上海市新杨中学为例
徐跃进，胡丽娟，孙莉著2015 年出版244 页ISBN：9787010153919本书为华东师范大学《学校特色发展与品牌建设丛书》中的一部，是以上海市新杨中学为校本，深入研究了该校“尊重的教育”的办学理念与实践是如何提升学校的教育质量和办学水平的。该校始终坚持教育创新，形成鲜明...
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数学教育测量与评价九讲
谢圣英编著2015 年出版202 页ISBN：9787564822705数学教育测量与评价是数学教育理论的有机组成部分，评价改革是数学课程改革的一个瓶颈。该书分数学教育测量与评价的概述、测量理论基础、统计学基础等九讲，从三个方面展开研究，以其满足教学实践活动的需要。一...
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2015国家教师资格统一考试预测试卷及历年真题 教育知识与能力 中学
国家教师资格统一考试命题研究组编2015 年出版64 页ISBN：9787560434834本册试卷是“国家教师资格统一考试”系列教材配套试卷之一，严格按照国家教师资格统一考试大纲编写。本册试卷共计14套题，其中包括8套命题预测和6套历年真题，包括单选、辨析、简答和材料分析四种题型。每套试题...
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走向唯新教育 浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究
洪仙瑜等著2015 年出版347 页ISBN：751910186X本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，对台州市第一中学多年来的课程改革实践进行了回顾与总结。本书共10章，分别从学校发展的历史传承与时代挑战、新时期学校的办学理念、学校课程体...
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20世纪中国语文教育经典研读丛书 周文叶研读蒋伯潜中学国文教学法
魏本亚2015 年出版210 页ISBN：9787040406818作者蒋伯潜《中学国文教学法》的内容和研究进行了全面介绍以及研读性评点，使蒋伯潜在“课堂讲读教学要以学生为中心”、“作文命题要以学生为中心”以及要对学生进行“课外习字、课外自由阅读、课外作业指导...
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四川省基础教育质量监测年度报告 2014 四川省县域经济十强县小学数学学业质量监测报告
四川省基础教育监测评估中心，四川省教育科学研究所著2015 年出版138 页ISBN：9787220097485本书是对2014年四川省基础教育质量进行监测，得出了2014年的监测年度报告。本书着重对2014年四川省小学数学学业质量进行监测，并得出了抽样监测的总体结果及各县（市、区）结果的报告。这本书的推出，对于推进全省基...