中国大陆教研员的制度演变与身份建构

教研员作为教学质量保障人员，同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角，学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析，指出教研制度的产生，是应国家公共教育发展所...

重庆大学建筑城规学院研究生学位论文概要集 2013

本书为2013年重庆大学建筑城规学院研究生学位论文概要集，包含博士学位论文摘要和硕士学位论文摘要。全书共五篇，涵盖了博士学位论文摘要、学年硕士学位论文摘要、专业硕士学位论文摘要、工程硕士学位论文摘要...

行者有其路 2013年度上海市基础教育教研员论文评选成果集

本书精选了2013年度上海市基础教育青年教师专业发展评选的部分获奖成果，内容包括“教学案例研究”和“教师队伍建设报告”两方面，反映了上海市青年骨干教师的教研活动策划能力，为广大青年教师专业发展搭建了平...

行走在教改前沿 一位数学教研员的教与思

本书总结了邱廷建老师从事小学数学教学与研究33年来的研究成果，内容分为课程标准研读、课堂提问研究、教学策略研究、学习方法研究、培养能力研究、教学反思研究、教材教法研究、教学案例研究等。书中围绕“...

重庆大学建筑城规学院2009级本科生作品集

本作品集涵盖了建筑学、城乡规划、风景园林三个专业本科学生在全国大学生设计竞赛，专业核心课程、国际联合教学课程、大学生创新基金等不同项目中的获奖作品或优秀作业。本作品集从内容组织和编排设计，均由学...

夯实基础 中国特色教研组建设

教研组是学校重要的教师组织，是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理，关系到学校的教学质量，关系到教师的专业成长。中国特色教研组在提高中小学教师队伍素质、保障...

在连接我们的网络世界里共同学习 网络校际协作学习与协作教研的理论和方法

本书全面介绍了在我国首次开展的基于网络校际协作学习和协作教研的理论和实践。该书展示了如何利用校际协作学习的原理、方法及策略设计一个有效的校际协作学习和协作教研环境，以培养面向21世纪复杂环境和发...

工程制图

画法几何及机械制图

机械制图习题集