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    陶晓勇主编;郝宸乐,刘绮,卢晓梅,陶晓勇编者2014 年出版193 页ISBN:9787560296777

    本书是高职高专教材。本教材正是根据音乐课程标准,参考近年的一些研究成果,结合学生的学习特点和需求,从小学音乐教学领域的四个方面入手,让学生了解到小学生应该学会什么,用什么样的方法,教材是如何处理,教学......

  • 中学思想品德课程教学

    鞠文灿主编;李春娴,张靖宇,李香君副主编;隋洪波,鞠文灿,李春娴等编2014 年出版255 页ISBN:9787560296821

    本书为高职高专教材。全书内容共分七章,包括:绪论、中学思想品德课程课程标准、中学思想品德课程的学习策略、中学思想品德教学模式与方法、中学思想品德教学设计、中学思想品德教学专业技能与训练、中学思...

  • 国际汉语教学通用课程大纲

    孔子学院总部,国家汉办发布2014 年出版218 页ISBN:9787561938331

    《国际汉语教学通用课程大纲》2008年颁布,为适应国际汉语教学形势的新变化,及时总结汉语教学的研究成果,更好地规划和指导汉语教学课程设计、教材编写、能力评价等工作。2013年孔子学院总部、国家汉办织专家...

  • 物理课程教学研究

    杨玮斌,张晓娟,赵鲁梅编著2014 年出版256 页ISBN:9787517017028

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  • 地理课程教学

    白文新编著2014 年出版268 页ISBN:9787561360620

    本书包括地理课程、地理教学、地理学习和地理教师四个模块的内容,分为十三个专题进行探讨研究,采用理论与实践案例相结合的方法,力求对每一专题的内容进行深入分析与探讨,以激发其学习者探究发现的主动参与意识...

  • 课程教学的基本原理 英汉对照版

    (美)泰勒著;罗康,张阅译2014 年出版269 页ISBN:9787501994564

    本书是美国教育家泰勒最有影响的著作,也是全世界最经典的教育名著之一。它围绕“学校应该达到哪些教育目标?提供哪些教育经验才能实现这些目标?怎样才能有效地织这些教育经验?我们怎样才能确定这些目标正在得...

  • 图形计算器与数学新课程整合教学设计

    涂荣豹,陶维林,宁连华编著2014 年出版236 页ISBN:9787533464486

    本书的编写是基于江苏省“手持技术与数学新课程整合的研究”课题研究成果,对手持技术——图形计算器与数学教学整合的案例进行深入分析和实践检验。本书中所收入的案例均在国家、江苏省的教学比赛中获过奖,是...

  • 法学本科人才培养模式创新与课程教学改革

    唐稷尧,陈驰主编2014 年出版230 页ISBN:9787561475553

    本书是四川师范大学法学院教师在探索与创新法学本科教育改革过程中的经验总结(论文集)。内容包括:人才培养模式的创新和实践教学改革的探索与经验;课程教学的新模式探索。以“法律素养+法律职业能力”的培养模...

  • 小学体育课程教学

    朱晓春主编;何云,王浩龙,颜海浪,张金秋,朱晓春编2014 年出版242 页ISBN:9787560296807

    本书是高职高专教材。本书充分体现了基础教育课程改革的新思想、新理念、新精神,着力以小学体育与健康课程的基本理念为主线,以体育教师的教学实践为基础,从课程标准、课程内容、课程目标体、教学方法、研究方...

  • 小学美术课程教学

    徐兰兰主编;何华明副主编;何华明,陆艳清,吕用印,马幼梅,王小平,徐兰兰编者2014 年出版252 页ISBN:9787560296784

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