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大学生学习方式实证研究 基于学习观与课堂学习环境的探讨
杨院著2014 年出版287 页ISBN:7504178136本书以我国大学生学习方式为研究对象,在对大学生学习方式理论辨析的基础上,重点厘清了我国大学生学习方式的基本状态及特点,并分析了学习观和课堂学习环境对大学生学习方式的影响。研究发现:我国大学生学习方式...
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中国英语学习者词汇推理研究
袁淑娟著2014 年出版213 页ISBN:9787560751030本书为英文专著,作者利用现有的研究模型和分析工具,分析了中国英语专业的大学生在英语学习中的词汇推理问题。研究主要围绕四个问题展开:1.学习者自身因素与词汇推理之间的关系;2.文本因素怎么影响词汇推理;3.脑...
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工作场所学习与学习变革 基于项目行动学习(PBAL)的研究
吴刚著2014 年出版250 页ISBN:9787300198279本书运用建构扎根理论研究方法,立足于中国本土企业开展的基于项目行动学习(Project-Based Action Learning,简称PBAL)实践,扎根于原始经验数据,通过严格规范的编码技术,获得了一系列的核心概念与范畴,并以此为基础...
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中国英语教学的无缝学习模式构建 英文
王金鹤著2014 年出版146 页ISBN:9787564330910无缝学习是日新月异的信息技术与教学相融合的崭新教学理念,倡导可持续的教育生态体系的建立。本书对无缝学习的最新研究理论进行了回顾分析,对非目标语环境中的“无缝学习”模式进行了界定,对建构以学习者为中...