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竞赛数学解题研究 第3版
张同君，陈传理主编2013 年出版416 页ISBN：9787040377330本书每章或节基本上是由A组和B组两部分内容组成。A组除对书中的习题进行详细分析和解答外，还在同一水平上补充了一些题目。B组篇幅与A组大致相同，但水平、难度及技巧都有所增加。本次修订保持了第2版的概貌，进...
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2014年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲
教育部考试中心著2013 年出版146 页ISBN：7040381702《2014全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》在2013年版的基础上作了不同程度的修订。规定了2014年全国硕士研究生入学考试数学学科的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，新增了考试分析和试题分...
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2014全国硕士研究生入学统一考试高等数学辅导讲义
文都考研命题研究中心编2013 年出版212 页ISBN：9787502258382本书是作者根据18年考研数学辅导的心得和教案精心总结而成的，使理论更加系统化、通俗化，便于掌握和记忆，对题型和方法进行了全面总结和概括，尤其重要的是，重点题型部分给出了很多带新视角的新题型，很多新的题型.....
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基于马克思《数学手稿》的方法论研究
许菁菁编著2013 年出版88 页ISBN：9787118085563本书从哲学基本问题出发，以方法论的视角，简要论述了辩证法从思辨到实践的发展过程，重点是分析、比较马克思实践辩证法与黑格尔思辨辩证法在方法论上的差异，以及对辩证法发展的影响。本书前半部分主要讨论思辨辩...
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数学课程与教学研究 中学卷 1979-2009
徐文彬主编2013 年出版752 页ISBN：9787565115981本书编者对1979～2009这30年期间的相关研究热点、重点问题进行了较为系统的梳理，搜集了30年期间的大量文献。首先从“众多文献”中选择出近千篇期刊文章，然后再经过“仔细阅读”从中选择了一百篇构成此文集的主...
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基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法
毕海滨著2013 年出版215 页ISBN：9787563534906信息技术与学科教学整合，一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上，教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系，忽视了数学知识的发现与形成过程，数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...
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十二个国家普通高中数学课程标准国际比较研究
史宁中，孔凡哲编著2013 年出版373 页ISBN：9787553909042本书以当今世界各国最具代表性的12个国家的现行高中数学课程标准为比较对象，涉及到世界发达国家的美国、法国、德国、英国、澳大利亚、芬兰，而且，也涵盖了俄罗斯、日本、韩国、新加坡、印度和中国。不仅直译了...
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信息技术支持下的数学学科教学知识研究
徐章韬著；刘清堂丛书主编2013 年出版188 页ISBN：9787030391391信息技术支持下的学科教学知识（TPACK）是学科教学知识（PCK）在信息化时代的发展。TPACK从教师教学知识基础的视角为信息技术与学科课程的整合提供了一个思考框架。研究这一主题具有鲜明的时代意义。本研究探讨的...
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全国硕士研究生入学统一考试数学考试分析：2014年版
教育部考试中心编2013 年出版190 页ISBN：97870403811152014年《考试分析》的主要内容有三部分：第一部分，2014年考试说明，具体内容有《考试大纲》修订情况说明，《考试大纲》基本内容简介等；第二部分，2013年试题分析，具体内容有2013年考试总体情况分析和试题分析，考试总.....