中国 东盟预科教育比较研究文集

中国教育思想源流

本书追本溯源，从中国教育思想流变的角度切入，针对当时（20世纪90年代）中国教育的现状，论述教育学的一些基本问题，包括教育的本质、目的、主体、原则、内容、过程、方法等等。...

朱永新教育作品 16 中国教育建议

本作品是朱永新教育作品的全集精装本，包括以下十六部作品，《中国古代教育思想史》、《中国近现代教育思想史》、《中国当代教育思想史》、《中国本土心理学研究》、《教育心理学论稿》、《我的教育理想》、《...

中国教育名家成长故事

本书放眼中国教育进程，遴选出对教育产生重大影响的国内近百位教育名家，对其生平、教育思想、学术成果等进行介绍评说。

教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书 马克思主义与社会科学方法论

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材硕士研究生思想政治理论课教学大纲马克思主义与社会科学方法论的配套用书。该教材坚持马克思主义的立场、观点和方法，系统阐述了马克思主义社会科学方法的基本原...

中国肿瘤内科进展 中国肿瘤医师教育 2012年

本书全面介绍了肿瘤内科学诊治方面的最新进展。

中国基础教育学科年鉴 历史卷 2011

朱永新教育作品 8 中国新教育

本作品是朱永新教育作品的全集精装本，包括以下十六部作品，《中国古代教育思想史》、《中国近现代教育思想史》、《中国当代教育思想史》、《中国本土心理学研究》、《教育心理学论稿》、《我的教育理想》、《...

中国人权教育研究

本书以马克思主义思想为指导，立足于中国实际，借助国际人权教育的相关理论，对我国人权教育的现状、基本原则、主要内容、教育主体、途径和方法，进行全面、系统的研究。...

我们需要怎样的教育 中国基础教育改革概论

本书是在作者《当代基础教育改革》（2007）一书的基础上修订、增补而成，反映了作者对中国基础教育改革的最新研究成果。全书共分九章：第一章简略梳理了中国基础教育改革的当代格局。以此为基础，第二至八章分别对中...