中国人民政治协商会议松桃苗族自治县委员会文史资料研究委员会

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葵花一个民族自治县的人类学研究

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刘冰清，孙亚楠等著2012 年出版271 页ISBN：9787207093240
本书运用人类学的理论和方法，以广西龙胜民族自治县为例，进行了中国民族团结经验的总结，通过对龙胜民族团结状态的描述，反映了汉、谣、苗、侗等民族和谐共处的生存状态。...
黔东南苗族山林保护习惯法研究贵州民族大学学术文库

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胡卫东编2012 年出版177 页ISBN：9787564319946
本书主要以黔东南苗族山林保护法为研究对象，通过对话该地区独具特色的文化背景、地理环境、生活习俗来进行深入而广泛地调查研究，将国家法与习惯法进行比较分析，有较强的指导意义和参考价值。...
中国少数民族人口丛书苗族

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翟振武主编；杨村著2012 年出版174 页ISBN：9787510114656
本书图文并茂地从苗族的起源和变迁、社会组织与风俗习尚、民族英雄、人口发展、婚姻与家庭、生产方式与经济结构、文化等多个方面向读者介绍了苗族的历史、文化，厚古亦厚今，向读者展示了一个现代的苗族，一个充...
变迁、互动、交融与发展现代化进程中台江苗族体育调查研究

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曾晓进著2012 年出版166 页ISBN：9787303141593
本书运用文化人类学的视角以“质的研究”方法体系为主要研究范式，研究将苗族体育划分为精神思想层面、制度行为层面和物质形态层面，从历史的纵向考察，以台江县苗族体育历史发展为例，划分为传统自由与政府介入期...
云南边境民族地区非法移民问题及其治理研究以河口瑶族自治县为例

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罗刚著2012 年出版314 页ISBN：9787511839312
本书首先就相关概念进行界定，说明非法移民与难民、三非人员等概念的区别与联系；同时，将研究的范围进行界定，说明“云南边境民族地区”的具体指向；在此基础上，对云南边境民族地区非法移民的现状进行分析，目的是......
教育人类学研究丛书民族学校教育中的文化适应研究贵州石门坎苗族百年学校教育人类学个案考察

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张霜著；滕星编2012 年出版227 页ISBN：9787105123261
本书以贵州威宁县的一个苗族山村石门坎百年教育发展为个案，分析了当代石门坎苗族教育衰败的原因，探讨了社会变迁中少数民族学生在学校的文化适应状况以及文化适应对他们学业成就的影响。...
中国56个民族神话故事典藏·名家绘本苗族卷

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李学勤，潘守永主编2012 年出版104 页ISBN：7530752693
本书是苗族卷包括《蚩尤的故事》、《枫香树神》、《桑哥补天》、《造人的传说》、《找回来的爹》、《公鸡叫太阳》、《格木睹罗》等故事。其中《枫香树神》《桑哥补天》是创世神话，《造人的传说》是比较有特...
民族学校教育中的隐性力研究对黔南石龙乡布依族苗族学校教育的田野考察

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李卫英著2012 年出版361 页ISBN：9787516114766
本书借助于社会空间理论为分析工具，运用民族学、教育人类学和教育社会学的相关理论，对影响少数民族学校教育中的隐性力进行理论探讨和实证研究。研究试图在大量已有文献的基础上，以翔实的田野调查资料为佐证，围...
泥石流灾害的人类学研究以云南省新平彝族傣族自治县8.14特大滑坡泥石流为例

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李永祥编2012 年出版317 页ISBN：9787513012058
本书通过对2002年8月14日发生在云南省新平彝族傣族自治县哀牢山区的泥石流灾害进行近10年的人类学田野调查，探讨了泥石流灾害与当地社会和文化所之间的关系。自然灾害的发生和治理过程不是一个纯自然的过程，...
社会转型期民族农村地区教师压力研究以云南省寻甸回族彝族自治县六哨乡为个案

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李孝川，王凌，刘菊华著2012 年出版271 页ISBN：9787010109596
本书旨在以云南民族贫困高寒山区的典型缩影——六哨乡为个案，全面、深刻地探讨特殊地区教师群体在社会转型期的压力状况，分析是什么因素导致当地教师产生这些压力。研究以教师的压力及压力应对方式的研究为突...