教育的承诺 朱永新教育访谈录

本书收入朱永新一系列有关新教育及其发展的讲演，在引领我们体味新教育、思考新教育的同时，为我们提供了一些实践性、操作性很强的途径。大家讲小问题，深入浅出，可读性强。...

教育展望 2015年之前的全民教育 进程与挑战

本书包括“编者按”、“观点、争鸣”、“专栏”、“个案研究”四个部分，围绕全民教育的主题具体展开，内容涉及“全民教育—全球监测报告文稿背后的丰富内容”、“全民教育全球监测报告：中期评估”等。...

教育提升城市竞争力 构建服务型教育体系的宁波经验

教育督导理论与实践 山东教育督导研究文选

本书是山东省教育督导制度恢复20多年来，出版的第一本教育督导研究文选专集。

近代中国乡村教育的不同路向 邹平教育模式与延安教育模式比较研究

本书是在作者博士论文的基础上完成的。本书对延安教育模式与邹平教育模式二者进行异质性比较研究，指出二者虽然皆从乡村入手，但路向不同：前者的路向为政治革命，而后者则是文化革命；前者注重对农民进行政治思想教...

将教育激情燃烧到底 为了追逐教育的尊严

教育改革的滞后，已到千夫所指的地步。恢复中国教育的尊严，已刻不容缓。正是在这个历史关头，推动教育改革以重建教育尊严之任重道远，自不言而喻。该例举大量具体实例，切中要害，具有一定有借鉴作用。...

现代健康教育 从学前到八年级的健康教育教材教法

宁波教育宣传文摘 中国教育报宁波记者站成立一周年专辑

家教方略 九年义务教育阶段学生家庭教育

本书共分为九章，从家庭概述、家长自身要求、家庭适应教育、家庭学习教育、家庭品德教育等方面对家庭教育的重要性、应注意到的问题、应采取的措施等进行了论述。...

现代教育理论 学校教育的原理与方法

本书围绕学校教育的基本问题展开论述。它立足现代社会提供的物质文化基础，运用现代教育学、心理学等学科研究新成果，从现代社会发展对“新人”的基本期待中，描述学校教育的实际状况，阐发有关问题的见解。...