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变易理论和优化课堂教学
卢敏玲著2011 年出版239 页ISBN:97875336626771990年至今,由马飞龙及卢敏玲教授领导的香港研究团队首先开创的课堂学习研究有长足的发展,其深远影响更延伸至世界各地。课堂学习研究的成功来自背后支撑的变易理论,变易理论聚焦于学生的学习,能否活用此理论正...
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知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用
赵慧臣著2011 年出版294 页ISBN:9787516102190本书通过定义分析,论证视觉表征是知识可视化的重要研究对象。知识可视化的价值实现有赖于其视觉表征形式的设计应用。目前已经从知识、技术、图像等角度开展研究,而信息论可以为知识可视化视觉表征研究提供新...
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对外汉语课堂教学行为的理论与实
卢华岩著2011 年出版286 页ISBN:9787301180235本书稿从教师使用和处理听说课教材的教学行为入手,研究对外汉语听说课课堂教学。从课前备课和课中教学两个方面把语料处理的教学行为分为语料静态处理和语料动态处理两种教学行为。这种语料处理的教学行为策...
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建国以来大学英语教学研究
李箭编2011 年出版192 页ISBN:9787564131555本书叙述了建国以来我国大学英语教学的发展历程,分析了其中存在的问题,并提出了改进的建议,以期提高大学英语教学的绩效。
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中国村民民主选举研究 理论与实证分析
赵爱明,史仕新著2011 年出版130 页ISBN:7500495390本书运用理论研究与实证研究相结合、定量分析与定性分析相结合、文献研究与个案调查研究相结合、计量统计分析与比较分析相结合方法,在系统梳理分析中国村民民主选举相关研究文献基础上,结合公共选择理论、政...
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国债理论研究与中国实证检验
杨东亮著2011 年出版260 页ISBN:9787544517119国债作为资本原始积累的重要手段之一,对货币财富转化为资本,促进封建主义生产方式向资本主义生产方式过渡,为资本主义制度的形成和发展所起的积极作用,马克思在他的著作中做了详尽的阐述,精辟地论述了国债的产生...
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论理论教学环节设计
刘晓黎等编著2011 年出版339 页ISBN:9787030321749为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政[2005]5号)文件精神,落实全国...
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