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外语学习策略培训研究 一项针对英语专业学生的实证研究 英文
朱晔著2010 年出版142 页ISBN:9787565101212本书在相关理论的指导下,针对我国英语专业学生开展了二语学习策略方面的实证研究,并在此基础上,归纳了开展语言学习策略培训的原则并提供了一个开展语言学习策略培训的样本,具有示范效应和实践指导价值。全书共...
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跨文化教学之重 外语教学的跨文化化诠释
蒋晓萍,康兆春,罗赛群等著2010 年出版162 页ISBN:9787218068794随着新世纪对人才国际化、复合型的诉求愈发强烈,高校外语教育的跨文化交际教学也成了众矢之的,从林林种种的教材、课程设计到教学方法,跨文化(交际)教学已经似乎已是高等教育不能承受之重。正是出于这种考量,本.....
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心理认知理论与外语教学研究
田延明,王淑杰编著2010 年出版363 页ISBN:9787301153130本书是试图将理论与实践结合起来做应用型探讨,首先在理论研究篇向外语教学同行们介绍关于心理学,心理语言学,认知语言学的研究成果,在此基础上进一步讨论这些理论在外语教学中的意义及应用。本书通过理论研究篇...
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汉语作为外语学习的研究 认知模式与策略
徐子亮著2010 年出版303 页ISBN:9787301170250本书主要介绍汉语作为外语学习的认知模式与学习策略。以语言认知原理和认知模式理论为基础,本书对汉语作为外语学习中的听觉感知模式、视觉感知模式、记忆模式、联想模式、演绎模式、归纳模式、整合模式和元...
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